參加小學(xué)生心智成長(zhǎng)營(yíng)幫助孩子健康獨(dú)立成長(zhǎng)，解決家長(zhǎng)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的煩惱?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，孩子的任性、自私、拖拉和自我中心，總是讓父母煩惱不已。因此如何讓學(xué)生變得更加的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)以及擁有更高的情商，情商決定孩子的未來，父母都希望自己的孩子能擁有超級(jí)情商，成為家長(zhǎng)想要結(jié)局的難題。
1、心智測(cè)評(píng)：根據(jù)心理學(xué)知、情、意三個(gè)維度，把影響青少年學(xué)習(xí)考試、性格習(xí)慣、行為心智等成長(zhǎng)因素具體劃分為9個(gè)指標(biāo)，包括 創(chuàng)造力、社會(huì)只能、審美、自尊心、感恩、自律、成就、領(lǐng)導(dǎo)力、獨(dú)立。
2、心智塑造：每種心智的塑造，都影響著孩子日常的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和行為表現(xiàn)。通過獨(dú)創(chuàng)的心智測(cè)評(píng)系統(tǒng)，了解孩子9種心智指標(biāo)的發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)分析結(jié)果，在有限的時(shí)間里，給孩子匹配最適合最需要的幫助。
3、自選課程：每一種心智的訓(xùn)練，都提供多種課程形式供學(xué)員選擇，或是電影片段配音、或者心理劇表演、或是戶外拓展、或是任務(wù)挑戰(zhàn)，我們讓孩子選擇孩子他最感興趣的課程！
4、專業(yè)師資：無論在營(yíng)地負(fù)責(zé)講課還是照顧學(xué)員生活，每一位入營(yíng)老師都必須具有心理學(xué)背景，具備心理咨詢師資質(zhì)。把專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)與教育結(jié)合起來。我們相信，教育不只發(fā)生在課堂，而是生活在一起的每時(shí)每刻。
情商決定孩子未來走到多遠(yuǎn)，小學(xué)生參加
心智成長(zhǎng)活動(dòng)同時(shí)能培養(yǎng)和鍛煉邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。
相關(guān)內(nèi)容推薦：
