小學(xué)英語夏令營準假人為，少兒要學(xué)好英語，首先必須從激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣入手，家長應(yīng)該盡可能在日常生活中，通過身邊一些小事培養(yǎng)少兒學(xué)習英語的興趣，讓少兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習英語。
    在日常生活中學(xué)英語語言需要不斷地聽、說、模仿、使用中豐富和提高的，特別是少兒的外語學(xué)習。比如堅持使用日常英語問好“Goodmorning”；洗手時用英語表達“Please Wash your hands”（請你洗手）；吃飯時，告訴孩子米飯（rice）、雞蛋（egg）等名稱。這樣，少兒也不用刻意去學(xué)，在日常生活中經(jīng)常多聽幾遍，也就記住了。
    在游戲中使用英語少兒英語學(xué)習不能局限于專門組織的英語活動，更要注重少兒在各項活動中對英語的使用與練習。比如在《老狼、老狼幾點了》游戲中，既能學(xué)習“現(xiàn)在幾點了？”（What time is it？）等語句和數(shù)字1-12，又能培養(yǎng)了奔跑的能力。
    利用實物主動學(xué)英語在一些具體物品上，相應(yīng)貼上英語單詞卡，比如門、鋼琴、藥箱、杯柜等，通過長時間的累積，無形中增大了孩子的單詞量，引起對英語的反應(yīng)和使用。而這些單詞在專門的教學(xué)中，孩子要學(xué)上很長時間才能掌握。