小升初夏令營強調(diào)快樂閱讀的功效，旨在通過閱讀能力的改善和提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生走上成功之路。研究發(fā)現(xiàn)，其實成績不理想有許多原因，但學(xué)習(xí)好的學(xué)生有一個共性，那就是擁有超強的閱讀能力。可以說，閱讀能夏令營抓住了學(xué)生學(xué)習(xí)問題的根本，相比游玩營，或某些學(xué)科輔導(dǎo)營，這個營的含金量確實很高！

閱讀夏令營注重游戲性教學(xué)，讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，增強信心。夏令營一百多年的歷史見證了這樣一個事實：夏令營是娛樂性與教育性的統(tǒng)一。沒有孩子希望在夏令營中再現(xiàn)學(xué)校里課堂教學(xué)，而小學(xué)階段又是學(xué)習(xí)的黃金期，如何處理玩與學(xué)的關(guān)系可以說是夏令營的一大課題。

夏令營課程由閱讀領(lǐng)域的專家、心理專家和有教育、心理背景的專職教師組成的。這些專家和老師都有多年的一線教學(xué)經(jīng)驗，接受過許多先進教學(xué)理論的培訓(xùn)，深諳小學(xué)生的身心發(fā)展特點，會針對不同發(fā)展水平的學(xué)生采用不同的對待方式，做出積極的引導(dǎo)。根據(jù)不同年齡孩子的發(fā)展特點，專門設(shè)計不同的游戲項目，讓孩子們在有趣的游戲中激發(fā)潛能，超越自我。這是深受學(xué)生喜歡的、真正意義上的夏令營。

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