小學生夏令營專家表示對于從小學剛剛升入初中的孩子,只要家長下工夫多陪孩子。在看孩子作業(yè)寫得怎么樣,但是不要妄加評論,所有的好壞讓老師評論。這其實就是要表現(xiàn)得內(nèi)緊外松,在表面上對孩子說教少,但是實際上要多觀察孩子任何細微的表情和語言,然后有策略地去幫助他,在該繞彎時就要繞彎。北京小學生夏令營專家建議在多了解他對老師的態(tài)度。隨后會慢慢學著撤退,不再陪讀。
當家長與老師的有效溝通也是必不可少。家長在找老師之前,一定要想好說什么,簡潔明了,大概需要多長時間。切忌和老師展開車輪說,反反復(fù)復(fù)說一個問題,這樣既耽誤老師時間,也容易引起老師煩。要告訴老師,在什么情況下,孩子適合嚴管還是表揚,早點和老師溝通好。盡量少說孩子的缺點,因為這樣會讓孩子在老師心目中產(chǎn)生潛在的負面影響。
另外,家長要多向其他優(yōu)秀家長學習,不是素質(zhì)高的家長就是優(yōu)秀家長,凡是謙虛的家長,肯吸納別人優(yōu)點、改變自己不恰當教育方式的家長才會成為一個優(yōu)秀的家長。