游學(xué)，既不是單純的旅游也不是純粹的留學(xué)，它的內(nèi)容貫穿了語言學(xué)習(xí)和參觀游覽，介于游與學(xué)之間，同時(shí)又融合了學(xué)與游的內(nèi)容。如以科技為主題的小學(xué)生夏令營，看看在這里可以學(xué)到什么？

參加小學(xué)生暑期夏令營可以在營地學(xué)習(xí)期間安排入住美國當(dāng)?shù)丶彝ィ惺苊绹就辽?，體驗(yàn)美國家庭文化； 課程靈活多樣，為不同能力和知識背景的學(xué)生提供難易不同的課程。此外，每期提供不同課程，滿足學(xué)生不同時(shí)間的學(xué)習(xí)需求； 小班分組教學(xué)，每組一位導(dǎo)師，團(tuán)隊(duì)合作完成課業(yè)，共同組建機(jī)器人，不僅能加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，更能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。力爭讓每位學(xué)生在課堂上學(xué)有所問、學(xué)有所得、學(xué)有所用；

    

針對K-8年級學(xué)生學(xué)習(xí)的課程主要用LEGO MINDSTORM平臺(tái)，高年級學(xué)生主要用的是VEX和TETRIX程序，每天根據(jù)上課內(nèi)容做3-4次的課程任務(wù)報(bào)告（15分鐘/次），與老師、同學(xué)分享學(xué)到的技能； 通過學(xué)習(xí)機(jī)器人課程鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手操作技能，通過學(xué)習(xí)營地課程，學(xué)生們能夠成功將基本工程學(xué)原理應(yīng)用于建造強(qiáng)大又穩(wěn)固的機(jī)器人結(jié)構(gòu)，設(shè)定機(jī)器人程序，描述機(jī)器人子系統(tǒng)的基本構(gòu)造原理，在營地結(jié)束的展示匯報(bào)環(huán)節(jié)中演示自己建造的機(jī)器人。