創(chuàng)客學習至今還沒有一個正式的官方定義，但隨著創(chuàng)客教育的理念已日趨成熟，創(chuàng)客學習是創(chuàng)客在創(chuàng)客空間里通過主動探索、動手實踐、創(chuàng)新設(shè)計、跨界融合、問題導向、活動探究、項目體驗等獲取新知識的學習方式。創(chuàng)客在“玩”和“做”的過程中學習新知識，并在“做”和“學”的過程中得到升華和創(chuàng)新，進而把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實。創(chuàng)客為“做”和“創(chuàng)”而進行的自主學習，其核心理念是“玩中做”、“做中學”、“學中做”、“做中創(chuàng)”。這種學習方式和傳統(tǒng)教學不同，是創(chuàng)客教育時代的一種全新學習方式。

西安科技夏令營開展創(chuàng)客教育的硬件資源包括多套VEX機器人、S2機器人、PARALLAX機器人、樂高機器人、3D打印機、鐳射切割機、金屬打標機、微型機床及各種電工組合工具?；顒訄龅胤譃橹谱骷庸^(qū)、創(chuàng)客授課區(qū)、手工實踐區(qū)、作品展示區(qū)、創(chuàng)意交流區(qū)，為開展創(chuàng)客教育提供了功能齊全的硬件環(huán)境。

西安科技夏令營活動主要以培養(yǎng)學生科技興趣、開拓科技視野為重心，本著“在快樂中學習，在學習中尋找快樂”的理念，注重在實踐中學習新東西，在接觸新事物的同時，最大可能激發(fā)孩子的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，在有限的事物上創(chuàng)造無限的想象。

西安科技夏令營課程囊括英語、數(shù)學、電子、感應(yīng)、流體力學，焊接技術(shù)，控制等學科，全面提升綜合能力。西安科技夏令營包含知識技能方面比較綜合，涉及到三維模型設(shè)計、電路設(shè)計、電路焊接、動畫制作、機器人編程等內(nèi)容，共分為四個主題:DIY集線器、照片浮雕燈、星球大戰(zhàn)游戲設(shè)計、機器人競賽體驗。

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