青少年是祖國的未來,科學(xué)的希望。提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),必須從青少年抓起,必須從引導(dǎo)青少年開展有意義的實踐活動抓起。西安夏令營以科技體驗為主,是針對當(dāng)下孩子缺乏動手能力、創(chuàng)新能力、動腦能力等一系列問題專門研發(fā)的科技體驗班,用實踐行動來提高孩子的科技創(chuàng)新能力,拓寬孩子們的科學(xué)認識,體驗班課程擇優(yōu)選擇了目前市場領(lǐng)先的神奇的3D打印技術(shù)、智能機器人教育、VR虛擬現(xiàn)實和無人機科技教育等最領(lǐng)先、最前沿的科技教育類產(chǎn)品,豐富孩子的精神世界。提供了青少年了解科學(xué)、走進科學(xué)、參與創(chuàng)作和親身感知的科技教育的學(xué)習(xí)機會,通過科技體驗式教學(xué)形式,將為學(xué)員們留下珍貴的人生體驗。
西安科技夏令營已證明是課堂教育的補充、擴大和發(fā)展。尤其是科技教育產(chǎn)品的動手創(chuàng)作和親身體驗,此類項目集科技性、知識性、趣味性、競技性、實踐性等優(yōu)點,對鍛煉青少年動手動腦能力,促進全面素質(zhì)的提高,有著十分積極的作用。它符合青少年兒童好奇、好動、好勝的心理特征,活潑新穎,又富有時代氣息,對青少年富有強烈的吸引力。
在初中科學(xué)的考試中,實驗一直是考查學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要載體,它將考查學(xué)生在實驗中獲取和處理信息的能力、觀察和實驗?zāi)芰?,在真實的科學(xué)實驗情境中將科學(xué)知識與科學(xué)過程結(jié)合起來的能力。這種能力,事實上在小學(xué)階段即可適當(dāng)接觸、展開培養(yǎng)并且積極引導(dǎo),一旦掌握,甚至比語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)提升更有效。
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