西安心智夏令營(yíng)培養(yǎng)適應(yīng)能力的教育，源自生活，生存教育當(dāng)然也源自生活。在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何生活，如何生存。目的是讓孩子們學(xué)會(huì)自我鍛煉，充實(shí)自己，用個(gè)人的才能去幫助他人，多行善舉；為社會(huì)、為人類服務(wù)。重塑造孩子健康心智，全面塑造孩子優(yōu)秀人格和為人處世的價(jià)值觀和行動(dòng)力。

IY環(huán)保花瓶—變廢為寶，開(kāi)啟公益夢(mèng)：日常生活中的瓶瓶罐罐很容易就被丟棄，但其實(shí)只要我們動(dòng)動(dòng)手，花花心思，一個(gè)普通的汽水瓶也能制作成漂亮而富有特色的花瓶。制作的花瓶還可以想辦法推銷出去喲，換取錢財(cái)開(kāi)啟我們的公益行動(dòng)吧！

我是時(shí)尚設(shè)計(jì)師：以個(gè)人為單位領(lǐng)取T恤及創(chuàng)作工具，并發(fā)表“創(chuàng)作宣言”，大膽發(fā)揮你的奇思妙想，將你的創(chuàng)意鋪展在T恤之上，也許你就是這一期的巴黎時(shí)尚達(dá)人!

《奧德曼—時(shí)尚達(dá)人秀》

我自信，我展示，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！ 奧德曼時(shí)尚達(dá)人秀，秀出我自己。

通過(guò)夏令營(yíng)的訓(xùn)練完成實(shí)踐教育、技能訓(xùn)練；不限于技能訓(xùn)練，注重培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)，融東西方文化精髓于一體的理論實(shí)踐體系。

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