廈門暑期游學(xué)夏令營輔導(dǎo)老師提示：游學(xué)不外乎在游中學(xué)、在學(xué)中游，許多家長以為出游就是去很遠(yuǎn)的地方，其實(shí)，增長見識(shí)并不是只有“行萬里路”這一種途徑。博物館、科技館、圖書館、植物園等，也有把遠(yuǎn)方的世界微縮到眼前的作用，何必一窩蜂去舍近求遠(yuǎn)呢？

    現(xiàn)在愛好旅游的家庭越來越多，會(huì)旅游的爸爸媽媽不少，新鮮有趣刺激的親子旅行層出不窮。但我發(fā)現(xiàn)，很多是父母對(duì)子女平日陪伴較少的“補(bǔ)償性”旅游，或者是簡單參團(tuán)、沒有周密思考、沒有“學(xué)習(xí)”目標(biāo)的一場說走就走的“自由行”。這種旅游，只有“游”，沒有“學(xué)”。

    廈門暑期游學(xué)夏令營老師表示注重帶著孩子到處游學(xué)，我們自稱為“讀行俠”，“游中學(xué)，學(xué)中游”的閱讀、博覽和游歷、體驗(yàn)，讓孩子們有一種嶄新的親子、交互、提升的成長過程。根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)立了符合兒童成長階段的進(jìn)階式游學(xué)項(xiàng)目，所有的游學(xué)項(xiàng)目都有特定的主題，同一個(gè)主題下的課程會(huì)有進(jìn)階的安排。

    游學(xué)主題中兼顧感受自然、審美培養(yǎng)、情商熏陶、動(dòng)手實(shí)操和學(xué)科體驗(yàn)，涉及人文、科學(xué)和審美三大方向。

    孩子正是從這個(gè)體驗(yàn)中，熟悉自己的周遭，認(rèn)識(shí)更廣闊的大自然，然后再去觀察人和社會(huì)，思考自己的人生。