達(dá)康書(shū)記的GDP由誰(shuí)來(lái)守護(hù)？
經(jīng)“鎮(zhèn)長(zhǎng)辦公室”研究決定
任命你家孩子為“漢東省大美村”的村長(zhǎng)！
你家孩子與其它小朋友形成一個(gè)“村長(zhǎng)共同體”，一起經(jīng)營(yíng)發(fā)展村莊。既要完成村莊GDP，也要樹(shù)立美好生活標(biāo)榜。
好了，你家的小村長(zhǎng)該走馬上任了！
廈門(mén)達(dá)康書(shū)記村長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)營(yíng)隊(duì)意義：
團(tuán)隊(duì)——培養(yǎng)孩子良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力。
創(chuàng)新——引領(lǐng)孩子打破傳統(tǒng)的固有思維常規(guī)，走向靈活的創(chuàng)新型思維模式。
心靈——疏通心靈，釋放壓力，提高情緒管理能力。
探索——激發(fā)孩子的好奇心與探索欲，以提高孩子的實(shí)踐與探索能力。
財(cái)商——構(gòu)建買(mǎi)賣(mài)角色，培養(yǎng)良好的金錢(qián)管理意識(shí)。
溝通——改善孩子與人溝通的心理障礙，提高人際交流能力。
獨(dú)立——培養(yǎng)良好的生活自理能力，以及自立自強(qiáng)的品格。
專注——在游戲中提高專注力，從而提高學(xué)習(xí)能力。
感統(tǒng)——鍛煉身體，提高感覺(jué)統(tǒng)合能力，包括運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力等等。
童年——留下快樂(lè)，留下回憶，記錄一段真正意義的童年時(shí)光。
廈門(mén)達(dá)康書(shū)記村長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)營(yíng)隊(duì)描述：
住——獨(dú)立一套民房，涼爽舒適，有睡墊、沐浴室、廚房等。
行——公司大巴全程接送，金慧兒戶外拓展老師安全保護(hù)。
衣——營(yíng)服2件，自己洗，自己晾哦。
食——當(dāng)?shù)夭蛷d主廚，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐，食材綠色衛(wèi)生，每天早餐由孩子自己烹飪。
安——當(dāng)?shù)乇Ｐl(wèi)、醫(yī)生，及老師24小時(shí)監(jiān)護(hù)，為每個(gè)孩子購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，并每天做安全教育。
錄——過(guò)程中均會(huì)隨行攝影，偶爾錄像，最后統(tǒng)一發(fā)給家長(zhǎng)留作紀(jì)念。
