廈門國學(xué)夏令營營地為孩子創(chuàng)造更多接觸大自然的機會,通過國學(xué)文化、農(nóng)耕生活與運動項目促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。

經(jīng)過一個營期的學(xué)習(xí)與生活,營員們加深對彼此的了解,在強大的團(tuán)隊凝聚力下,營員們共同完成最終的挑戰(zhàn)與任務(wù)。每一項活動都是考驗團(tuán)隊合作的能力,全部營員都可以發(fā)揮所長,貢獻(xiàn)所在的團(tuán)隊。在廈門國學(xué)夏令營營地的營地,營員因共同生活而連接。同一宿舍的營員們在一起生活、互相幫助的過程中能很快建立起深厚的友誼。在這樣的環(huán)境里,營員們會提升未來成長所需的多種能力。
來自不同城市不同學(xué)校的孩子,在宿舍生活期間,共同適應(yīng)新環(huán)境,共同學(xué)習(xí)時間管理,共同打理生活空間,逐漸建立起親密關(guān)系。營員們每天分享歡樂與感悟,相互關(guān)心與幫助,并培養(yǎng)適應(yīng)能力、自主性和責(zé)任感。在營地的公共餐廳里,孩子們要學(xué)習(xí)用餐禮儀和尊重他人,自覺維護(hù)餐廳衛(wèi)生,并認(rèn)識到糧食的來之不易,這是增強孩子社會責(zé)任感的重要部分。同時餐廳也是孩子們友善交流和分享的理想場所。
為期一周的宿舍生活和營地學(xué)習(xí),幫助孩子提升自己在陌生環(huán)境中靈活性和適應(yīng)力,以及在共同接受團(tuán)隊任務(wù)挑戰(zhàn)時的自主性和積極性,領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感;并在中國文化熏陶的課程學(xué)習(xí)中,提升文化意識和人文修養(yǎng),以及面對實際困難的擔(dān)當(dāng)意識與解決問題的能力。