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來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2013-6-15
新東方酷學(xué)酷玩夏令營為你推薦更快更牢背誦單詞的技巧。
新東方酷學(xué)酷玩夏令營建議,背單詞時,同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時間之后,看到一個單詞,就可以想一想以前學(xué)過什么同義的,如果只有印象而想不起來,最好在筆記本上記一筆,下次碰到時,特別注意。
(一)、選擇好書
1. 所選單詞書不應(yīng)太厚。
人們大都有喜新厭舊的毛病,老是捧著同一本書難免會產(chǎn)生厭煩情緒,而且也會由于覺得沒有進步,沒有效果而失去信心,產(chǎn)生退縮的情緒。在背一本厚厚的單詞書時,人們往往只背了前幾頁就背不下去了,下一次再背還是得從第一頁開始。所以常常會出現(xiàn)一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟,而后面的部分卻一直不會的情況。再有,背這樣的書,往往周期拖得非常長,這樣就難免背了后面忘了前面,達不到應(yīng)有的效果,如果書的厚度適中,在你背完一本書之后會產(chǎn)生強烈的成就感與滿足感,促使你繼續(xù)背第二本書或干脆重新背一遍以加深印象。
2. 反復(fù)背同一本書是大有好處的。
它可以使單詞的意思、用法牢牢地在學(xué)習者的頭腦中生根,不易遺忘。也許有些人會問:"反復(fù)背同一本書會不會浪費時間呢?"實際上,一本單詞書背第一遍的時候可能需要兩、三個月,而第二遍的時候由于大部分單詞都已經(jīng)背會,少數(shù)不會的單詞也有印象,可能二、三十來天就可以背完了。那么第三遍也許七、八天就可以完成。這樣比那種背一本丟一本的方法要好得多。因為到底只背一遍時對單詞的印象是不太深刻的,那么遺忘速度和遺忘率都會很高。不如多背幾遍省時省力,還來得踏實。
3. 所選單詞書不應(yīng)太難,要適合自己的英語水平。
我們都有這樣的經(jīng)驗:如果一本書中的單詞有三四成都認識,背起來就相當容易;如果有七八成需要第一次記憶,那就比較困難;如果一本單詞書中你看到所有的單詞都是生詞,你很可能就會氣餒,以致放棄。所以,挑選一本適合自己的詞匯書就顯得格外重要。不要一開始就買一本很難很高深的詞匯書,企圖一口吃成個胖子。開始的時候不妨先背基礎(chǔ)一些的詞匯書,循序漸進效果就要好得多。
4. 所選單詞書應(yīng)釋義詳細并配有例句。
對于一般的英語學(xué)習者來說,掌握單詞的中文釋義就足夠了。但是,這里有一個很重要的問題,就是對于中文釋義的單詞,就比較容易混淆。英文單詞有好多細微的差別,翻譯成中文就體現(xiàn)不出來了。舉一個最簡單的例子,英文中有好多單詞比如說:big, great, large, huge, immense, giant, vast等等,中文都翻譯成"大的",但它們實際上還是有區(qū)別的。所以就必須有相應(yīng)的例句來幫助你記憶這些詞的用法。例句不一定需要很多,有一、兩句就夠了。
5. 最好能提供比較容易的記憶方法。
記憶單詞是比較枯燥的工作,如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法,它可以變得相當可愛。劉毅的vocabulary系列,俞敏洪的gre詞匯精選系列,王長喜的幾種單詞書,都是比較好的單詞書。
(二)、背單詞
1. 一邊背單詞一邊把單詞大聲朗讀出來。
我們都有過這樣的經(jīng)驗,當老師在用英語聽寫單詞時,有很多自己并不知道的單詞也可以照著讀音寫出正確的拼法。這是因為絕大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來的,不規(guī)則的單詞很少?梢赃@么說,如果你記住了單詞的發(fā)音,再過幾遍,就可以拼出80%的單詞,這一點也不夸張。一些同學(xué)沒有體會到這一點,他們背單詞的方法就是一本書,一疊紙和一支筆,狂練拼寫。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要訣就是把它正確的讀出來,然后你可以按照讀音規(guī)則進行拼寫。這樣一舉兩得,既背會了單詞,又練會了單詞的發(fā)音,為將來能講一口流利而純正的英語打下了良好的基礎(chǔ)。
2. 要不斷地結(jié)合語境邊學(xué)邊練。
人與人交往的最基本單位是句子而不是單詞。只有學(xué)以致用,真正將所學(xué)單詞用于日常生活、學(xué)習、工作環(huán)境中,只有能隨心所欲的使用所學(xué)新單詞、新語句與他人交流,才能算真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語境中的用法,不但可以在遇到此情況時可熟練地運用此單詞,還可以舉一反三,將此單詞用在相似的語境中,從而真正掌握單詞的用法,達到活學(xué)活用的目的。
3. 背單詞時不要一次在某一個單詞上花的時間太多。
一個單詞一次只要背上幾遍,十幾遍即可,但是背過之后要不斷地復(fù)習,特別是在腦子里復(fù)習。在腦子里多過幾遍是非常重要的。另外還要不斷地找機會使用,就可以將之牢牢地記在腦海里。
4. 要注意單詞之間的聯(lián)系。
當然,可能剛開始時能建立聯(lián)系的單詞很少,但要注意培養(yǎng)這種意識,爭取一串串地背單詞,看見一個,就能想起一串。比如,同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時間之后,看到一個單詞,就可以想一想以前學(xué)過什么同義的,如果只有印象而想不起來,最好在筆記本上記一筆,下次碰到時,特別注意。再比如,背單詞一段時間后,你看到了一個新單詞tuxedo(禮服),你就應(yīng)該問自己:我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?哦,有g(shù)arment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…雖然有些書里已經(jīng)做過了整理,但還是自己總結(jié)的效果要好。也可以幾個人比一比,看誰寫出的動物/植物/食物……多,這樣會提高對英語單詞的興趣。
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