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酷學(xué)酷玩夏令營認(rèn)為千萬別忽視發(fā)音問題，自己最好將一些容易混淆的音標(biāo)對比來練習(xí)，把相應(yīng)的單詞總結(jié)出來。

　　據(jù)酷學(xué)酷玩夏令營了解，現(xiàn)在有很多孩子都面臨著聽力的難題，那么我們該怎樣的來練習(xí)呢？每天化很多時間盲目地去聽是沒用的，我們應(yīng)該有目的、有計劃、有選擇、有策略的去聽，也就是酷學(xué)酷玩夏令營的四有原則。

　　所謂的“有目的”就是指針對具體的題型來練習(xí)。我們平常的英語考試和中考的聽力題型是幾乎固定的。我們可以逐個的將每個題型的題目拿來練習(xí)，也就是我們選一段日子來專攻一個題型，并且把這段日子攻克的經(jīng)驗總結(jié)，把錯題也分析總結(jié)。

　　“有計劃”和“有目的”是相輔相成的。有計劃就是自己根據(jù)自己的情況來決定攻克一個題型的周期。有計劃也是指每天循序漸進的做練習(xí)。每天保持半小時的練習(xí)比較好，這樣比較容易堅持，而且效果好，半小時的時間也于考試的時間相適宜，可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。

　　“有選擇”即不要什么都聽。首先要量體裁衣，接著再逐漸挑戰(zhàn)自己。比如在初一時，應(yīng)選擇一些簡單的，有點娛樂性的聽力材料：如：《英語九百句》（english 900）或者《迪士尼學(xué)英語》。到了初三左右，可以選擇《新概念一》。平時也可以聽些英文流行歌或看英語動畫片當(dāng)作休閑，這有助于在潛移默化中提高你的語感。

　　“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié)，它講究的是方法和效率。首先，我們要學(xué)會泛聽和精聽的結(jié)合。在我們聽力練習(xí)的計劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝牶途�聽，對�?yīng)于不同的題型我們也要選擇不同的聽的方式。例如，對于會考到細節(jié)題的短文，我們要精聽；對于考主題的文章我們就泛聽。當(dāng)然，“策略”還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門。比如我們在聽短文時，心里要懷著“what, who, which, when, where, why, how”也就是七個“w”來聽，就能很快掌握大意。這些方法，同學(xué)自己作多了練習(xí)也就能摸索出一些了。