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團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是一種體驗(yàn),是一種由內(nèi)至外的自我教育。“你本不是天生的王子或公主,但你卻一下子就習(xí)慣,并喜歡上坐在明亮、恒溫的辦公室;當(dāng)我們?cè)谙硎苤羌?jí)酒店的豪華和舒適。你志得意滿,無所畏懼,卻未曾想在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。 如果你沒有拖鞋就不會(huì)在晚上走路,如果你沒有只屬于自己的干凈臉盆就不會(huì)洗臉,如果你和三人以上同居一室就不能睡覺,如果你沒有空調(diào)就不知道該穿幾件衣服,對(duì)不起,那你真得需要去拓展一下自己了,因?yàn)槟阕骼O自縛卻渾然不知。人生路上有些東西是必備的,但你卻搞不清楚應(yīng)該是什么。你要去的是一所學(xué)校,是一個(gè)軍營,但肯定不是你早已習(xí)慣的溫暖舒適的酒店。”這是一位拓展培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士的經(jīng)驗(yàn)之談。
青少年團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的魅力 ,為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢?說到學(xué)校教育,人們通常就會(huì)聯(lián)想到各類文化培訓(xùn)班或各種特長培訓(xùn)班,實(shí)際上,知識(shí)和技能都是有形的資本,而意志和精神則是無形的力量。在實(shí)際生活和工作中,動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。同時(shí),如何開發(fā)出那些一直潛伏在青少年身上,而孩子自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清,青少年兒童與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這些,就是拓展訓(xùn)練的真正意義。
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