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有的孩子做事拖拖拉拉，答應(yīng)的事情總要磨蹭半天才去實(shí)行，或者是在看電視玩游戲的時(shí)候到了指定時(shí)間不愿提停下來……有的時(shí)候孩子會(huì)以哭鬧的方式進(jìn)行抗議，這些情況都令家長(zhǎng)十分頭疼，那么怎樣加強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念呢？
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)在生活中的言行舉止都是在給孩子樹立榜樣，甚至可以說，家庭環(huán)境的教育會(huì)決定孩子的生活習(xí)慣，想讓孩子增強(qiáng)時(shí)間觀念，家長(zhǎng)也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，答應(yīng)孩子的事情就要做到，盡量少說“等一下”“馬上”。
讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃表，規(guī)劃好自己一天在哪個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做些什么。上海西點(diǎn)夏令營(yíng)老師建議家長(zhǎng)要明確告訴孩子，一旦制定計(jì)劃必須嚴(yán)格按照內(nèi)容實(shí)施，按時(shí)完成家長(zhǎng)可以給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子如果要放棄可以進(jìn)行批評(píng)，久而久之，孩子就會(huì)養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。
告訴孩子在做事情之前按照自身的實(shí)際情況預(yù)測(cè)好要花費(fèi)的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成，比如說在做作業(yè)的時(shí)候不要規(guī)定兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完，而是要把每項(xiàng)之間分開，語文用多少時(shí)間來完成，數(shù)學(xué)作業(yè)又要寫多久，可以設(shè)置鬧鐘作為提醒，提高利用時(shí)間的效率，從而強(qiáng)化時(shí)間觀念。
孩子在玩游戲看電視的時(shí)候總是會(huì)忽略時(shí)間，其實(shí)大人也是一樣總想著再看一會(huì)再玩一會(huì)，因此我們就需要一些技巧，比如在看電視之前說好只能看兩個(gè)小時(shí)，那么在還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候告訴孩子“你只能夠再看30分鐘”，還剩20分鐘的時(shí)候再提醒一次，10分鐘的時(shí)候再提示一次，讓孩子充分的進(jìn)行心理準(zhǔn)備。
守時(shí)是有時(shí)間觀念的具體表現(xiàn)，所以告訴孩子不要遲到，也許自己會(huì)覺得遲到是一件小事，但其實(shí)是對(duì)一個(gè)人自身習(xí)慣和生活規(guī)律的體現(xiàn)，遲到不僅僅會(huì)影響周圍人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，還有可能會(huì)影響到自己的前程。
家長(zhǎng)也有經(jīng)常督促孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，并一起討論解決的辦法，幫助孩子一起進(jìn)步。
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