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一天，小偉和小伙伴鵬鵬踢球回來，我對小偉說：“你身上怎么那么臟？你看鵬鵬的衣服干凈多了。”小偉不高興地“哦”了一聲，他們一人吃了一根巧克力冰激凌，鵬鵬吃完后就去洗手了，小偉趁他不注意的時候，把自己沾有巧克力的手悄悄地在他身上摸了幾下。我看見后，知道小偉是故意的。平時他也有這個毛病，對別人的優(yōu)點(diǎn)和長處總是不服氣，總是嫉妒，總是想勝過別人，上海軍事夏令營老師建議，可以從以下三方面著手改變：
一、及時阻止破壞性嫉妒行為，并曉之以理
孩子的嫉妒具有外露性，這是與大人嫉妒的不同之處，大人心生嫉妒時，雖然不高興，還會盡量忍著，不會形之于色；孩子卻直接而坦率地表露出來，不能有效地控制自己的情緒，根本不考慮后果，攻擊性和破壞性也很明顯，這有利于家長及時發(fā)現(xiàn)孩子的嫉妒情緒，以便采取果斷措施阻止孩子的破壞行為，不要以為這是孩子之間打打鬧鬧的小事而忽略對孩子的教育，要給孩子講清楚嫉妒給自己和別人帶來的危害。
二、告訴正確做法，把嫉妒心轉(zhuǎn)化為進(jìn)取心
孩子的嫉妒往往是無意識的，是孩子想勝過別人但又不知道怎樣做的結(jié)果，上海軍事夏令營老師提示：家長要善于理解孩子這一心理特點(diǎn)，與孩子平靜地交流，然后因勢利導(dǎo)告訴孩子正確的方法，幫助孩子把嫉妒心轉(zhuǎn)化為進(jìn)取心。
三、別人成功樂于喝彩，別人不幸樂于幫助
嫉妒心強(qiáng)的孩子心胸狹窄，不易接受別人的優(yōu)點(diǎn)、長處和成功，但是這個缺點(diǎn)經(jīng)過家長的調(diào)教可以改變，當(dāng)家長聽到孩子說某某同學(xué)獲得什么獎勵、取得什么成績時，不要批評自己的孩子不如別人，而是先鼓勵孩子接納別人，并為別人喝彩、祝福，培養(yǎng)孩子寬廣、謙虛的胸懷，當(dāng)同學(xué)有困難了、退步了、受批評了，引導(dǎo)孩子學(xué)會同情和幫助別人，而不是幸災(zāi)樂禍，如果孩子能做到別人成功樂于喝彩，別人不幸樂于幫助，他將遠(yuǎn)離嫉妒的傷害。
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