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培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣需要老師、家長有一定的意志力。現(xiàn)在的孩子都是家長的掌上明珠，不少家長知道該如何要求孩子，但做起來卻往往以情感代替理智。例如，睡覺起床穿衣服的問題。在幼兒園午睡起床，孩子們在老師的鼓勵下，都表現(xiàn)得很能干，會用比賽的方式自己迅速把衣服穿好。上海西點軍事夏令營>>>
但是在家，早晨起床得時候，很多幼兒會用撒嬌的方式不肯自己穿衣服，還會哭鬧，家長一心軟，再看上班時間來不及，就幫幼兒把衣服穿上。因此家長應(yīng)學(xué)會堅持自己的正確意見，理智的把愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，對孩子的執(zhí)拗、生氣，可采取冷處理的辦法，暫時置之不理。在幼兒園，老師更加應(yīng)該對幼兒嚴(yán)格，只要有機(jī)會就不斷提醒幼兒哭是不能解決問題的，遇到問題不能靠哭去解決。
老師也要提醒家長，不要什么都依著孩子，該怎樣就得怎樣!老師一定要懂得把愛和嚴(yán)結(jié)合起來，對于有些不良生活習(xí)慣老師要用嚴(yán)格的方法加以訓(xùn)練，例如中大班的幼兒午睡起床時候，有的幼兒不愿意自己穿衣服，就磨蹭。老師不能直接就去幫助穿衣服，應(yīng)該告訴幼兒應(yīng)該自己的事情自己做了，都已經(jīng)是哥哥姐姐了，再不行就限制在規(guī)定時間穿好衣服，穿不好下午就不要起床了，這樣激勵他們做好自己的事情。上海西點軍事夏令營>>>
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