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家有兒女,教育有別,由于男女生理結(jié)構(gòu)及頭腦發(fā)育等方面的差異,青少年軍事夏令營(yíng)提醒:在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中,性別的差異需要有不同的教育方法。但也不要過(guò)于拘泥于孩子的性別,家長(zhǎng)要尊重孩子自己的的個(gè)性,充分發(fā)揮孩子的天性才是最科學(xué),最明智的教育方式。對(duì)子女的想法要給予積極的態(tài)度。
教育兒子異性裝扮要不得。這樣做無(wú)益與寶寶的性格及個(gè)性塑造。“男扮女裝”會(huì)讓男孩子的性格過(guò)于陰柔,同時(shí)也會(huì)讓其他的男孩子不愿意與他接觸,造成男寶寶長(zhǎng)大后變成“娘娘腔”。讓兒子自由地釋放情感。以前男孩子如果表現(xiàn)出膽小、秀潤(rùn),都會(huì)被嘲笑,現(xiàn)在不要嘲笑他,讓他大膽發(fā)泄。和兒子探討事情。這會(huì)幫助他提高自己的語(yǔ)言能力和社交能力,男孩子在這兩種能力上,往往會(huì)被同齡的女孩子甩在后面。給于兒子親吻和擁抱。研究表明,父母給予女孩的關(guān)注和呵護(hù)遠(yuǎn)比男孩多。其實(shí),所有的孩子都希望被愛(ài)護(hù),不要吝嗇你的親吻和擁抱,不要覺(jué)得這只是女孩子的專利,你的親吻和擁抱,無(wú)形中會(huì)把濃濃的愛(ài)傳遞給他。更多的信任。當(dāng)男孩獨(dú)立完成一件事時(shí),他會(huì)自我感覺(jué)良好。如果母親過(guò)于關(guān)心兒子的某種需要,他很容易把這種行為看成是“她不相信我能自己做好”的表示。
教育女兒,讓老公負(fù)擔(dān)起一部分照顧女兒的工作,帶著女兒去看她老爸在球場(chǎng)上的粗獷和堅(jiān)強(qiáng)會(huì)給女兒一個(gè)好的榜樣。鼓勵(lì)女兒結(jié)交不同的玩伴,不管是同性還是異性,多接觸不同個(gè)性的孩子,對(duì)社交能力有很大的促進(jìn)作用。
如果女兒不喜歡體能游戲,可能是因?yàn)槟懶?,不要是?qiáng)迫她,或者你可以拉著她的手,讓她在感覺(jué)安全的前提下,再去嘗試。如果女兒對(duì)踢球、玩搶等一些男性化的游戲感興趣,也要鼓勵(lì)她去做,有個(gè)性的女孩子才有魅力嘛!女孩子容易產(chǎn)生自卑感,要不斷地鼓勵(lì)女挖掘自己的自信心,不管她取得多小的成績(jī),都要表?yè)P(yáng)她。如果她遇到了難題不要立刻去幫忙,先讓她自己去嘗試,讓她意識(shí)到靠自己也能夠成功。少點(diǎn)限制。父母總認(rèn)為女孩子應(yīng)該含蓄溫柔一點(diǎn),總會(huì)不由自主地給女兒設(shè)下重重限制,記住,要積極地鼓勵(lì)她們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑?。她可以有個(gè)性、倔強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,甚至像男孩子一樣淘氣且堅(jiān)強(qiáng)。如果你總是不斷地告誡她,這不能做那不能做,那么等她長(zhǎng)大了,將不敢去嘗試任何事情。
孩子‘放養(yǎng)’好過(guò)‘圈養(yǎng)”在這個(gè)信息高度密集、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們唯恐自己的孩子落后于人,處處希望他們更強(qiáng),于是養(yǎng)育孩子從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣被技術(shù)化。但孩子們遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么脆弱。他們需要的并非完美童年,而是當(dāng)他們做好準(zhǔn)備時(shí),微笑著放手并贈(zèng)與祝福的父母。放養(yǎng)孩子,放飛自由。老虎被圈養(yǎng),就會(huì)像貓。孩子被‘圈養(yǎng)’,什么靈動(dòng)活力,什么個(gè)性飛揚(yáng),一切免談。孩子的天空無(wú)比遼闊,做父母的任何時(shí)候都不應(yīng)該捆綁孩子的手腳,相反應(yīng)全力支持孩子去自由飛翔。用一種平常心態(tài)去看待孩子的教養(yǎng),并從中獲取樂(lè)趣;讓孩子盡早參與到家務(wù)勞動(dòng)中,有責(zé)任心地長(zhǎng)大;嘗試著讓孩子自己去玩,自己去做。上海西點(diǎn)軍訓(xùn)夏令營(yíng)認(rèn)為一次有意義的旅行......只有不敢嘗試的人才是失敗者,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)父母來(lái)說(shuō)也是這樣。
把握適度原則,在教育孩子時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)走兩種極端,而應(yīng)適度。在原則、道理上采取‘圈養(yǎng)’
教育孩子做人的基本道理,不可違反道德底線等等。而在孩子的自我成長(zhǎng)軌跡上,適度引導(dǎo),‘放養(yǎng)’至終。他妹的認(rèn)知、遭受的挫折、交流技巧、掌握的技能、成就的夢(mèng)想等等,這一切是孩子自己的成長(zhǎng)必經(jīng)。家長(zhǎng)應(yīng)充分尊重孩子的權(quán)利。不要讓孩子成為重壓下的‘優(yōu)秀人才’,而應(yīng)該是 快樂(lè)健康地成長(zhǎng),樂(lè)觀積極地面對(duì)他們的人生和夢(mèng)想。
現(xiàn)在,很多年輕家長(zhǎng)一邊嚷嚷著兒童用品太貴、消費(fèi)太高,一邊挖空心思地為自家寶貝添置優(yōu)秀物品,穿名牌、吃進(jìn)口食品、喝高級(jí)奶粉.....爸爸變著法兒的給兒女花錢,可是除了錢,一些爸媽卻忽視了對(duì)孩子其他方面的用心培養(yǎng)。有專家指出,物質(zhì)窮養(yǎng)、精神富養(yǎng)才是用心養(yǎng)好孩子的王道。
隨著生活節(jié)奏的加快、人際交往活動(dòng)的頻繁,年輕的爸媽太多時(shí)間撲在工作崗位上,與孩子親密接觸的時(shí)間越來(lái)越少,同時(shí),不甘于回家就被孩子‘拴上’的80后家長(zhǎng)經(jīng)常是將孩子放在奶奶家或姥姥家照看,而自己呢,將‘花錢’作為對(duì)孩子陪伴缺失最好的妳補(bǔ)方式。舍得花錢,卻舍不得抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子,用金錢添補(bǔ)對(duì)孩子情感、時(shí)間上的愧疚,實(shí)際上是一種精神偷懶的不負(fù)責(zé)任行為。
富養(yǎng)其精神更重要,專家認(rèn)為,如果經(jīng)濟(jì)許可,那么想給孩子提供較良好的外在物質(zhì)支持并不為過(guò),沒(méi)必要刻意地要求孩子‘穿草鞋’,當(dāng)然也沒(méi)必要‘什么好的都給孩子,滿粗孩子任何需求。最重要的應(yīng)該是富養(yǎng)其精神,富其知識(shí)和內(nèi)涵,僅僅把關(guān)注的目光投向物質(zhì)生活上的‘窮養(yǎng)’,或者‘富養(yǎng)’,那就大過(guò)于表面了。歸根結(jié)底,窮養(yǎng)、富養(yǎng)不如用心養(yǎng)。
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