活動簡介
在這個(gè)充滿無限可能的平行世界里，一場獨(dú)特的變形之旅即將展開。當(dāng)城市的繁華與喧囂暫時(shí)遠(yuǎn)去，城市孩子踏入鄉(xiāng)村的廣袤大地，一場關(guān)于成長、感悟與蛻變的故事緩緩拉開帷幕。
平行世界-變形計(jì)旨在為城市中的孩子們提供一個(gè)全新的視角，讓他們走出舒適圈，走進(jìn)鄉(xiāng)村的寧靜與質(zhì)樸。在這個(gè)過程中，孩子們將親身體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的酸甜苦辣，感受大自然的魅力與力量。他們將與鄉(xiāng)村的小伙伴們一起勞作、一起玩耍、一起分享生活的點(diǎn)滴，從而學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩、學(xué)會獨(dú)立。這不僅僅是一次簡單的旅行，更是一次心靈的洗禮。
通過這次變形計(jì)，我們希望城市的孩子們能夠重新審視自己的生活，發(fā)現(xiàn)那些被忽視的美好，培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和關(guān)愛他人的情懷。讓我們一起期待，在這個(gè)平行世界里，孩子們能夠綻放出不一樣的光彩。
活動亮點(diǎn)
01 鄉(xiāng)村勞作篇——
感受農(nóng)民伯伯的艱辛和不易
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！敝挥姓鎸?shí)的參與其中，才能實(shí)實(shí)在在地感受到勞動的艱辛。
跟著農(nóng)民伯伯學(xué)除草、種菜。每個(gè)營員都必須完成一定的量，看看誰的勞動干的最好，提出表揚(yáng)。
打豬草，喂豬喂雞。在農(nóng)村，孩子們除了放牛放羊，還要參與打豬草喂豬。
02 生活獨(dú)立篇——
洗衣做飯，自給自足
在鄉(xiāng)村變形記里，每個(gè)孩子都需要學(xué)會獨(dú)立，在教官指導(dǎo)完成洗衣做飯，收拾房間等日常生活。
03 鄉(xiāng)村野趣篇——
體驗(yàn)鄉(xiāng)里娃不一樣的快樂童年
門口的小池塘，里面的魚兒非常之多，特別是鯽魚成群，因?yàn)槔先私?jīng)常喂食，不用打窩，咬起鉤來是前赴后繼，每次都引起孩子們尖叫不斷。
04 慰問鄉(xiāng)村老人——
了解老人生活，知社會主義優(yōu)越
慰問鄉(xiāng)村老人，從他們身上了解農(nóng)村變遷，探索他們生活變化的原因，對比城里老人退休后的生活，學(xué)會感恩國家，感恩父母。
05 重走父輩上學(xué)路——
聽成長歷程分享，激發(fā)自我潛能
與留守兒童一起，重走上學(xué)路途中，帶隊(duì)教官講述昔日鄉(xiāng)里娃上學(xué)讀書，需要每天自背柴米帶腌菜步行幾公里去上學(xué)。
通過對比，讓城里伢直觀感受社會的發(fā)展，時(shí)代的變遷，學(xué)會珍惜現(xiàn)在父母提供的舒適生活。
06 鄉(xiāng)村感悟篇——
與校長聊聊變形記收獲，結(jié)營狂歡
隨著鄉(xiāng)村變形記的進(jìn)行，對于鄉(xiāng)村的生活一切都是體驗(yàn)過后，有太多太多的感觸和心得想說。變形記創(chuàng)始人校長會找每個(gè)學(xué)員聊聊心得，引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的感想。所悟即是所得！
鄉(xiāng)村的夜晚總是那么靜謐，蟲鳴蛙叫清晰可聞，燈下的話題總是那么引人入勝，大別山的風(fēng)土人情該輪番上演了。
活動收獲
安全保障
1. 24小時(shí)老師陪同，絕不讓孩子落單，安全是我們的第一要?jiǎng)?wù)。
2. 宿舍嚴(yán)格執(zhí)行按性別分層 分配住宿，異性輔導(dǎo)員不能進(jìn)入營員宿舍。
3. 營地封閉式營房，保障營員安全。
4. 24小時(shí)營房外監(jiān)控，360°無死角保護(hù)營地專屬性和安全性。
5. 營中配備專門應(yīng)急小組，應(yīng)對突發(fā)情況；24小時(shí)安保和專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，隨時(shí)待命保障營員的安全與健康。
招生詳情
招生對象：5-16周歲兒童青少年
營期時(shí)間：
第一期：2025年1月18日-1月24日
第二期：2025年2月03日-2月09日
第三期：2025年2月08日-2月14日
活動費(fèi)用：5600元/人
費(fèi)用包含：營地食宿、訓(xùn)管、服裝、道具、資料等費(fèi)用
費(fèi)用不含：往返的大交通費(fèi)
餐飲標(biāo)準(zhǔn)：葷素搭配、營養(yǎng)均衡
住宿標(biāo)準(zhǔn)：木床上下鋪宿舍，安全舒適
營地地址
上海市奉賢區(qū)柘林鎮(zhèn)滬杭公路3368號，直接在營地集合
讓孩子們直面農(nóng)村與城市生活條件的巨大落差，從心理和生活習(xí)慣上開始適應(yīng)鄉(xiāng)村艱苦環(huán)境，培養(yǎng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力和初步的吃苦意識。
1、大樹見證時(shí)刻
2、農(nóng)戶棲居
3、童稚當(dāng)家時(shí)光
1、探秘冬之鄉(xiāng)村
2、農(nóng)具認(rèn)識與巧用
3、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任田
1、農(nóng)耕慧語堂：農(nóng)業(yè)常識精講
2、每日總結(jié)
3、好習(xí)慣之”獨(dú)立自主
1、菜種認(rèn)識與培育
2、找尋五彩蔬菜
3、繽紛蔬菜午餐
1、開辟菜園
2、筑溫馨籬墻
3、田園新生行動
1、每日總結(jié)
2、功課輔導(dǎo)
1、菜園松壤
2、打造生長之路
1、溫室呵護(hù)計(jì)劃
2、播種新綠夢
3、水澤潤新新生
1、勞動稱號授予儀式
2、功課輔導(dǎo)
通過高強(qiáng)度的農(nóng)村勞作，使孩子們在身體和精神上接受挑戰(zhàn)，體會勞動的艱辛，克服困難的過程中增強(qiáng)堅(jiān)韌不拔的意志，深刻理解付出才有收獲。
1、暖暖的火堆
2、烤紅薯、橘子
3、大豆變形記
1、玲瓏雪玉腌蘿卜
2、冬菜拾趣
3、日常勞作
紀(jì)錄片賞析
1、萌禽認(rèn)領(lǐng)會
2、萌禽暖屋搭建
3、禽寶口糧尋覓行動
1、萌禽運(yùn)動會
2、制作葉畫
3、日常勞作
4、文化課輔導(dǎo)
家禽養(yǎng)殖秘籍分享會
1、地窖藏冬寶
2、臘味珍饈記
1、冰雪實(shí)驗(yàn)
2、鄉(xiāng)村寫生
3、日常勞作
1、農(nóng)業(yè)知識競賽
2、每日總結(jié)
促使孩子們在經(jīng)歷艱苦生活和勞作后，對這段特殊經(jīng)歷進(jìn)行情感和思想升華，學(xué)會感恩農(nóng)村生活的給予，從內(nèi)心領(lǐng)悟生活的不易與珍貴，塑造積極向上的生活態(tài)度。
1、打掃房屋凈禮作別
2、蔬菜采摘收獲滿滿
結(jié)營儀式：蛻變
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