上海軍事拓展夏令營(yíng)認(rèn)為督促孩子愈多,那么孩子進(jìn)步就會(huì)愈快。其實(shí)如果這樣的結(jié)果往往事與愿違。為什么呢?
1.因?yàn)槔鲜潜蝗硕酱僦鴮W(xué)習(xí),孩子就會(huì)顯得非常被動(dòng),時(shí)間長(zhǎng)了,可能就會(huì)失去了學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
如果是適當(dāng)?shù)奶嵝?、督促是必要的,但是督促最終是為了孩子自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),所以督促也只能適當(dāng),并講究方法。比如說(shuō)孩子玩得久了,家長(zhǎng)就可以說(shuō):“你準(zhǔn)備什么時(shí)候做作業(yè)呢?”并提醒孩子學(xué)習(xí)要自己安排,如果家長(zhǎng)每天命令說(shuō):“該做作業(yè)了,不要玩了!”以后孩子沒(méi)有了主動(dòng)。
2.因督促孩子學(xué)習(xí)切忌嘮叨,切忌大事小事都要干涉。
在家長(zhǎng)的絮絮叨叨、指責(zé)數(shù)落中,孩子決不可能有積極愉快上進(jìn)的情緒,很難進(jìn)行主動(dòng)積極的思考。家長(zhǎng)的嘮叨,不停的催促、訓(xùn)斥,使家庭氣氛緊張,使孩子緊張,無(wú)法獲得寬松寧?kù)o,影響學(xué)習(xí)。做家長(zhǎng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)話短說(shuō),不必要的話不說(shuō)。