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    習慣決定性格，性格決定命運。我國著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，教育就是培養(yǎng)習慣。上海西點軍訓營引用用教育家的觀點說，養(yǎng)成好的習慣，一輩子都受益不盡，像獲得利息一樣；要是有了壞習慣，就好像是一輩子有還不清的債務(wù)，總得為它付出代價。3-12歲是養(yǎng)成良好習慣最重要的時期，也是好習慣最容易養(yǎng)成的關(guān)鍵性時期。
    可是，現(xiàn)在有些家長千萬百計地培養(yǎng)孩子的外語、美術(shù)、音樂等多方面的能力，卻很少注重培養(yǎng)孩子的習慣，這是一個誤區(qū)?？茖W家愛因斯坦曾引用過這樣一句俏皮話：“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。”換言之，就是“忘不掉的才是素質(zhì)”，而習慣正是“忘不掉的”最重要的素質(zhì)之一。
    如何培養(yǎng)孩子的好習慣，關(guān)鍵在于了解孩子。成熟的家長，應(yīng)當善于與孩子溝通，當孩子做出一些成人難以理解的事情時，家長不是質(zhì)問或訓斥，而是平心靜氣地從孩子的角度思考一下：孩子為什么要這么做？經(jīng)過這樣的思考，家長就容易了解孩子，就能慢慢地幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。上海西點軍訓營認為培養(yǎng)孩子的良好習慣，重要的是父母、老師要做出表率。其實孩子懂道理的過程，不僅在聽，更多地是在看，他在看大人怎么做，由摹仿而養(yǎng)成習慣。