1、有利于增強(qiáng)獨(dú)立自主生活的能力和不良習(xí)慣的改善。

現(xiàn)在大多數(shù)的家庭以獨(dú)生子女居多，在生活上的自理能力普遍不高，暑期武術(shù)夏令營(yíng)是在全程脫離家長(zhǎng)們陪伴的情境中進(jìn)行，這便相應(yīng)地創(chuàng)建了需孩子在新環(huán)境中獨(dú)自應(yīng)對(duì)、獨(dú)立照顧的成長(zhǎng)空間。另外，在特殊化訓(xùn)練進(jìn)程中孩子的一些不良習(xí)慣也可得到不一樣的改觀。

2、有利于視野的開拓，學(xué)習(xí)到書本以外的知識(shí)。

在一些獨(dú)具特色的暑期武術(shù)夏令營(yíng)中，往往將趣味性的知識(shí)融合進(jìn)游戲及活動(dòng)中間，讓孩子們?cè)谳p松快樂的氛圍下學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，而戶外的拓展活動(dòng)帶領(lǐng)孩子們走出日常熟悉的空間奔向海濱或是山區(qū)，讓孩子的視野變得更寬闊，這對(duì)心胸的陶冶和興趣的激發(fā)都是有大有脾益的。

3、有利于培養(yǎng)和提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

暑期武術(shù)夏令營(yíng)中的孩子們來自五湖四海，不僅有著各自的脾性和不同的興趣愛好，生活習(xí)慣也截然不同，隨著夏令營(yíng)活動(dòng)的進(jìn)展便需要孩子們?cè)诤芏虝r(shí)間里學(xué)會(huì)與營(yíng)成員和諧相處，在生活和活動(dòng)中漸漸學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和配合，無形中提高了孩子們?cè)趫F(tuán)體中相互合作的能力。

暑期武術(shù)夏令營(yíng)依托嵩山與少林寺特殊的地理和文化傳承空間，圍繞著少林寺、達(dá)摩洞、嵩山之巔等世界文化遺產(chǎn)展開，以功夫、禪智慧、佛教儀軌、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)為脈絡(luò)，給孩子們一次不一樣的人生體驗(yàn)！

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