雖然武漢學(xué)生夏令營(yíng)已經(jīng)被大眾接受與認(rèn)可，但是仍有一部分家長(zhǎng)對(duì)此持懷疑態(tài)度，認(rèn)為學(xué)生夏令營(yíng)就是游玩的，并不能讓學(xué)生得到鍛煉和提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為此小編為這一部分家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹一下學(xué)生夏令營(yíng)。

武漢學(xué)生夏令營(yíng)旨在建立具有“團(tuán)隊(duì)動(dòng)力”營(yíng)隊(duì)，通過(guò)游戲活動(dòng)等互動(dòng)體驗(yàn)的形式，幫助孩子發(fā)展自我形象、情緒管理、認(rèn)識(shí)家庭關(guān)系，學(xué)習(xí)自我管理的關(guān)鍵觀念與技巧；聚焦兒童的表現(xiàn)力、合作性發(fā)展、主動(dòng)探索性和挫折抵抗力的圓融技巧。

武漢學(xué)生夏令營(yíng)的訓(xùn)練目標(biāo)：

1、克服在家人面前表現(xiàn)很活潑，在外卻很內(nèi)向、羞怯、不自信的表現(xiàn)；

2、學(xué)習(xí)情緒管理，改變急躁、愛(ài)發(fā)脾氣、情緒化的行為；

3、增強(qiáng)自信，改善遇事容易退縮，不愿爭(zhēng)取、害怕失敗、害怕被人拒絕；

4、提高注意力，克服自我管理能力差，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，注意力不集中；

5、增強(qiáng)挫折抵抗力能力，改善持久性和意志力差，做事喜歡半途而廢的習(xí)慣

孩子們可以在武漢學(xué)生夏令營(yíng)學(xué)習(xí)完整的表現(xiàn)力提升技巧，獲得主動(dòng)性探索的成功經(jīng)驗(yàn)，掌握與他人的合作的方法，學(xué)習(xí)解決合作的煩惱，并學(xué)習(xí)更多的子情緒，幫助孩子建立更好的挫折抵抗和自我控制管理的能力。 

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