很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子大了，就會(huì)有很多事情不愿意和自己說了是正常的一種現(xiàn)象，也就沒有過多的關(guān)注，加上自己的工作繁忙，就更無暇顧及和孩子之間的溝通了，其實(shí)這樣對(duì)于他們的成長(zhǎng)是非常不利的，而且在孩子的關(guān)鍵生學(xué)期也是非常危險(xiǎn)的一件事情。不能等孩子除了問題，我們才想起去尋求教育專家或者心理專家來解決。需要從平時(shí)的溝通中來發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化或者其他問題。今天武漢夏令營(yíng)就和我們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)親子之間的溝通。
想讓孩子變得優(yōu)秀，單純地給予物質(zhì)的支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更好的家庭溝通在一定程度上起著非常關(guān)鍵的作用。父母如果連孩子的內(nèi)心都不了解的話，何談關(guān)愛，何談幫助他們成長(zhǎng)呢，那么了解他們的話就一定要多溝通，才能加深彼此的了解，才能防止一些不必要的誤會(huì)的產(chǎn)生。我們不能尋找任何的利用來冷落他們，當(dāng)然我們選擇愛的方式也是非常重要的，采取錯(cuò)誤地方式也會(huì)給孩子造成很大的困擾和心理負(fù)擔(dān)，一位地苛責(zé)是起不到任何作用，甚至有負(fù)面影響的。作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)還我司考，不是一件事情說多了就會(huì)得到糾正，而是從他們的角度考慮，需求點(diǎn)在哪里，這樣才能達(dá)到有效的溝通，而且不同階段他們的需求點(diǎn)和認(rèn)同點(diǎn)也是不一樣的，所以對(duì)于家長(zhǎng)來言，這可能是終身的課題。
叛逆期的孩子需要的更多的是尊重，我們不能反著來，壓著來，反彈做用會(huì)更大。比如就學(xué)習(xí)成績(jī)而言，一味地要求他們提升的話，孩子就會(huì)覺得很是莫名其妙，為什么我的小伙伴成績(jī)都是起伏不定，而我的父母就一定要讓我提升呢？這就是家長(zhǎng)考慮不到的一個(gè)層面，也許出發(fā)點(diǎn)是好的，但是兩者思維的層次已經(jīng)發(fā)生了偏離。
武漢夏令營(yíng)的專家在這里提醒家長(zhǎng)一定要懂得愛孩子之道，不是單純地錯(cuò)愛，也不是單純地為你好，而是學(xué)會(huì)從他們的角度出發(fā)合理地尊重他們成長(zhǎng)的需求，才能起到事半功倍的效果。
