放暑假后,學(xué)生沒有了同學(xué)同伴,時間一長,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長和發(fā)展。文化探索主題營體驗(yàn)式培訓(xùn)讓每個隊員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會欣賞和贊美別人，全方位充分肯定自我，提升自信心。

文化探索主題營將與同齡孩子一起，參與英孚互動文化語言課，感受全英文教學(xué)環(huán)境，體驗(yàn)"沉浸式"課堂，學(xué)會更自信、更流利地說英語。在中外領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，孩子們還將加入具有當(dāng)?shù)靥厣膶?shí)踐活動和團(tuán)體運(yùn)動中，讓孩子真正像一個當(dāng)?shù)厝艘粯由睿?/p>

在這里孩子開始發(fā)現(xiàn)并理解自身作為一個獨(dú)立的個體存在。文化探索主題營的經(jīng)歷，對于孩子提前適應(yīng)社會、獨(dú)立思考、穩(wěn)定的成長有至關(guān)重要的促進(jìn)作用。

文化探索主題營是一種優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，有利于培養(yǎng)和弘揚(yáng)文化寬容精神。中國古言：讀萬卷書行萬里路，這句話集中體現(xiàn)了中國古代的游學(xué)思想。如今孩子們在新世紀(jì)走出國門，認(rèn)識更多的朋友，在異國他鄉(xiāng)推崇中國的文化，有利于增強(qiáng)祖國的榮譽(yù)感和信心。

文化探索主題營顛覆傳統(tǒng)意義上的營地，呈現(xiàn)名副其實(shí)的行走中的課堂！在項(xiàng)目導(dǎo)師引領(lǐng)與激勵之下，學(xué)生將踏上玩轉(zhuǎn)戶外活動、近距離接觸大自然、與當(dāng)?shù)厝松疃冉涣鞯奈幕剿髦谩?/p>

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