國(guó)學(xué)夏令營(yíng)課程的研究與開發(fā)，源于深厚的傳統(tǒng)書法教育。教學(xué)設(shè)計(jì)有其自身的特點(diǎn)，但與古代的規(guī)律并不矛盾。無(wú)論在哪里選擇，都與當(dāng)今人們的身心狀況和生活學(xué)習(xí)背景相一致。課程的有效性、可操作性和可重復(fù)性。

知識(shí)是兒童成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，文化是知識(shí)的源泉。文化素養(yǎng)可以使兒童的素質(zhì)得到顯著提高，并變得更加明智。俗話說(shuō)，懂得讀書，怎能不懂得讀書？這并不是因?yàn)槲覀兊暮⒆硬粔蚵斆鳎且驗(yàn)樗麄儧](méi)有傳承到更好的文化。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)是提高兒童文化素養(yǎng)的最有效活動(dòng)。它側(cè)重于中國(guó)傳統(tǒng)研究和文明禮儀，從古代古典闡釋、人生禮儀模擬、成人風(fēng)俗介紹、漢字文化到書法鑒賞、學(xué)生發(fā)現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀美德。感受傳統(tǒng)文化的魅力。

在國(guó)學(xué)夏令營(yíng)中，為了參與學(xué)員的文化素養(yǎng)，開設(shè)了一些鋼琴象棋繪畫專業(yè)課，以提高兒童的文化素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)，提高他們的個(gè)性，學(xué)習(xí)食物、服裝、住房、交通、住房等基本生活。

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