暑期文化小學生夏令營主要通過學習國學、書法、佛曲以及游戲和團隊等活動培養(yǎng)孩子們的自信心，培養(yǎng)其“懂禮貌，講禮儀，知感恩，分享友愛，增進合作”的精神、學習自我管理及培養(yǎng)良好的生活習慣。希望能喚起孩子們對于中國文化的熱愛和興趣，開闊視野，開拓思維。

評價維度：

通過考察學生的安全意識、學習方法、文化素養(yǎng)、社交能力、領導能力、優(yōu)秀習慣、自我管理、情商管理、創(chuàng)新能力、積極心態(tài)、樹立目標、核心素養(yǎng)12個維度，108個評價指標進行評判。

培養(yǎng)能力：

培養(yǎng)學生必備的10種能力：學習能力、觀察能力、行動能力、表達能力、溝通能力、交際能力、應變能力、適應能力、創(chuàng)新能力、自理能力。

專家面對面：

零距離接觸專家學者，獲取成功經(jīng)驗，掌握學習方法，正確認識自我，樹立遠大理想，為人生成功節(jié)約成本。

國家課題：

研學的結束正是好習慣養(yǎng)成的開始，養(yǎng)成好習慣，成就好人生！金榜題名國際教育出版的《優(yōu)秀學生好習慣養(yǎng)成手冊》為學生提供后續(xù)追蹤服務，幫助學生養(yǎng)成優(yōu)秀學生應該具備的15個做人的好習慣，25個做事的好習慣，28個學校的好習慣！