夏令營(yíng)集體生活將讓學(xué)員在離開(kāi)家人的日子里經(jīng)歷一種新鮮又有一定挑戰(zhàn)的體驗(yàn)，給學(xué)員一個(gè)鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)員在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)尊重、責(zé)任、公正與和諧。

網(wǎng)球夏令營(yíng)根據(jù)學(xué)員的不同情況合理安排起居、飲食等生活，生活輔導(dǎo)員在悉心照料學(xué)員的同時(shí)幫助學(xué)員養(yǎng)成“自己的事情自己做”的生活觀念，逐步提高學(xué)員生活中的動(dòng)手能力。

在夏令營(yíng)期間，學(xué)員將體驗(yàn)全程的集體生活。輔導(dǎo)員將幫助學(xué)員融入這個(gè)大家庭，培養(yǎng)尊重他人、樂(lè)于助人、公平公正等基本道德品質(zhì)，并學(xué)會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候敢于擔(dān)當(dāng)同時(shí)又能運(yùn)用集體的智慧和力量進(jìn)行思考和解決。

網(wǎng)球知識(shí)學(xué)習(xí)是配合場(chǎng)上訓(xùn)練必不可少的內(nèi)容，夏令營(yíng)將安排多種形式的內(nèi)容讓學(xué)員全方位的了解網(wǎng)球。全天總結(jié)，將讓學(xué)員對(duì)自己在夏令營(yíng)一天的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活等內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。

針對(duì)學(xué)員技術(shù)水平的不同和需求的不同，實(shí)行分組（初級(jí)組、精英組）管理教學(xué)制度，多位教練同時(shí)執(zhí)教，使學(xué)生能夠正確、扎實(shí)地掌握技術(shù)要領(lǐng)。課程由技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和比賽三部分組成，通過(guò)技術(shù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)了解動(dòng)作，通過(guò)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提高實(shí)踐中的運(yùn)用能力，通過(guò)比賽等形式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

網(wǎng)球夏令營(yíng)通過(guò)豐富的訓(xùn)練方式，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的積極性，讓學(xué)員為自身提高主動(dòng)去努力訓(xùn)練、積極進(jìn)取。運(yùn)用科學(xué)有效的訓(xùn)練方法讓學(xué)員逐步形成動(dòng)作體系，而非一蹴而就。引導(dǎo)學(xué)員逐步認(rèn)識(shí)到“持續(xù)練習(xí)、正確練習(xí)和用心練習(xí)是網(wǎng)球水平提高的基礎(chǔ)”，用正確的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)球理論、了解并理解網(wǎng)球。

網(wǎng)球夏令營(yíng)每期的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，將安排2次網(wǎng)球、體能測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)員在夏令營(yíng)期間的網(wǎng)球訓(xùn)練和身體鍛煉效果。

第1次測(cè)試將按照各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)球水平和體能水平的綜合測(cè)試，評(píng)估每位學(xué)員的綜合能力，旨在根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況在訓(xùn)練和活動(dòng)中作相應(yīng)的調(diào)整。第2次測(cè)試是學(xué)員參加夏令營(yíng)后的總結(jié)評(píng)估。

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