隨著時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)在學(xué)生們的學(xué)科當(dāng)中變得越來(lái)越重要，英語(yǔ)在我國(guó)的使用范圍也變得越來(lái)越廣泛，但是很多中小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力都不是很好，所以杭州英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為通過(guò)以下方式來(lái)提高中小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
1、創(chuàng)造輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)習(xí)本身就屬于一件很枯燥的事情，所以要想讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并且提高學(xué)習(xí)效率，那么學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍很關(guān)鍵，創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣，就會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
2、課堂操練，情景表演 英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅要靠講解被背誦，最好的辦法是知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，老師可以在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)答表演，這樣不僅僅鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)還鍛煉了學(xué)生們的膽量。
3、聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)口語(yǔ)能力 要想擁有準(zhǔn)確的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，那么就要多聽一些英語(yǔ)聽力，在聽的時(shí)候，注意力要集中，也可以跟著音頻上邊的英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。
4、使用多媒體教學(xué) 使用多媒體教學(xué)，可以把教學(xué)知識(shí)用圖像、文字和語(yǔ)言相結(jié)合方法進(jìn)行教導(dǎo)，這樣就會(huì)把知識(shí)變的更加的生動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就更加容易接受，這樣不僅僅可以提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，還可以提高學(xué)習(xí)的效率。
5、營(yíng)造英語(yǔ)交流環(huán)境，激發(fā)說(shuō)話的欲望 學(xué)?？梢越ㄔ煲恍┯⒄Z(yǔ)角之類的地方，這樣學(xué)生會(huì)這里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，都是在用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，于是不知不覺(jué)的就激發(fā)了學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的欲望。
