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　　杭州萬達教育夏令營為孩子講述如何制定學習計劃？
　　1與近期學習目標結(jié)合起來
　　學習計劃的制訂必須與自己近期的學習目標結(jié)合起來。如三個月內(nèi)把從初中到高中所學的所有外語單詞記住，那么在這三個月中就應該把這個任務分解到每天的學習計劃中去。
　　2以自由學習時間作為安排的重點
　　自由學習時間也就是指常規(guī)學習時間以外你可以自由支配的時間。這部分時間長短不一，用法各異，是最靈活、最不容易把握的。如果利用得當，將對你的查缺補漏和開闊視野發(fā)揮巨大作用；如果利用不當，則可能白白浪費，失去很多發(fā)展的機會。所以在制訂計劃的時候，應重點抓住這一薄弱環(huán)節(jié)，做出切實的安排。
　　3對重點部分宜定時定事
　　許多受益于學習計劃的同學都有一條重要經(jīng)驗，即明確規(guī)定某個固定時間做固定的事情。學習時間和內(nèi)容的相對固定，不僅使計劃的執(zhí)行落到實處，而且也有利于學生鍛煉毅力，形成習慣。根據(jù)心理學家的實驗，人要把某種行為變成習慣，約需21天左右。如果在這段時間里你能夠較穩(wěn)定地持續(xù)某種行為，將有利于行為習慣的養(yǎng)成。固定時間學習固定內(nèi)容的做法，正是形成良好學習習慣的妙計良策。
　　4不要把學習時間安排得過擠過滿
　　計劃學習時間應有適當?shù)膹椥?，每天最好留有一些可供自由支配的機動時間，以便能隨時靈活掌握。如果把所有時間都安排得滿滿的，一旦出現(xiàn)學習任務上的變動，就很容易將原有的計劃破壞，造成心理和學習上的混亂。如果留有機動時間，就能及時做出調(diào)整，不致影響計劃的順利實施。
　　當然，任何人在開始制訂學習計劃時，都不可能一步到位。訂出一個合理、可行的計劃，需要逐步地加以調(diào)整和完善。