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英語(yǔ)單詞的記憶方法分很多種，杭州英語(yǔ)夏令營(yíng)整理四種最適合小學(xué)英語(yǔ)單詞的記憶方法：
1、形象記憶法
就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到某種含義，加深印象，從而達(dá)到加強(qiáng)記憶的目的。
2、瞬時(shí)記憶法
瞬時(shí)記憶也稱快速記憶、限時(shí)記憶法，就是在進(jìn)入記憶單詞時(shí)，先要學(xué)生明確記憶指標(biāo)，限定一定時(shí)間快速識(shí)記，然后由教師檢查記憶效果其中的一種記憶方法。按照心理學(xué) 原理，記憶分成瞬間記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三種，瞬間記憶雖然存儲(chǔ)時(shí)間很短，但在記憶過程中發(fā)揮關(guān)鍵的作用。在瞬間記憶的前提上，通過聯(lián)想和回憶，就能轉(zhuǎn) 化為長(zhǎng)時(shí)記憶，從而提升記憶單詞的效率。
3、“編唱歌曲”記憶法
美妙的旋律和歡快的節(jié)奏會(huì)給學(xué)生帶來(lái)美感，促進(jìn)其智力和思維能力的發(fā)展。利用英語(yǔ)歌曲能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，記憶單詞自然變得輕松。
4、歸類鞏固法
復(fù)習(xí)時(shí)分為文具類，食品類，感覺類等總結(jié)記憶，或放入特定情景中鞏固。如：購(gòu)物游戲，單詞接龍，英語(yǔ)韻律歌謠進(jìn)行操練。
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