課堂團(tuán)隊(duì)小游戲一：眾志成城

　　目的：1、現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

　　2、讓學(xué)生體會(huì)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值

　　步驟：

　　1、 分成8-12人小組

　　2、 教師在地板上畫一個(gè)一米見方的正方形

　　3、 要求小組成員盡可能多地進(jìn)入正方形，無論什么方法都可以，但腳不能踏出正方形外

　　4、 站立人數(shù)多的小組獲勝

　　討論：

　　1、 這個(gè)游戲給我們什么啟示

　　2、 你覺得個(gè)人的力量在團(tuán)隊(duì)合作中起到什么作用

　　3、 獲得這個(gè)游戲勝利的關(guān)鍵是什么

　　點(diǎn)睛：當(dāng)大家能夠以非常協(xié)調(diào)的方式來作思想及其行動(dòng)上的配合時(shí)，產(chǎn)生的力量是強(qiáng)大的

　　提示：必要時(shí)縮小正方形

　　課堂團(tuán)隊(duì)小游戲二：穿鞋子(簡(jiǎn)單)

　　穿鞋子(適用：協(xié)作)

　　簡(jiǎn)述：大家合力來穿回自已的鞋子

　　人數(shù)：每組三人以上

　　場(chǎng)地：不限

　　游戲方法：

　　1. 分組，不限幾組，但每組必須三人以上。

　　2. 每個(gè)人脫下自己的鞋子，每組把鞋子堆成一堆。然后每個(gè)人圍著鞋子一圈手牽著手。

　　3. 看那組最快能不放手的把每人的鞋子找出穿上，系好鞋帶。

　　課堂團(tuán)隊(duì)小游戲三：踩石過河

　　游戲名稱：踩石過河

　　目的：愉悅身心，加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力。

　　人數(shù)：全班，以6人為一小組比較合適

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　材料：每個(gè)小組3塊拼板，游戲前在小組站立的前方地面上縱向平攤好。

　　步驟：

　　1. 老師將學(xué)生以6人為一組進(jìn)行分組。

　　2.小組中每2人結(jié)成一個(gè)合作伙伴，共3隊(duì)合作伙伴。

　　3.老師宣布游戲開始后，小組前2人開始“踩石過河”。兩位同學(xué)分別踩在第一、二兩塊拼板上，后面的同學(xué)把第三塊拼板撿起來，傳給前面的同學(xué)。前面的同學(xué)把拼板放到地上并且前進(jìn)一步，后面的同學(xué)也緊跟著前進(jìn)一步。然后重復(fù)前面動(dòng)作，最后到達(dá)指定的“河岸”。

　　4、到達(dá)河岸后，這2人必須把拼板送回到下一輪的2位同學(xué)手中，繼續(xù)游戲。

　　5、游戲過程中若有“掉入河中”者(踩到拼板外面去了)，這一隊(duì)合作伙伴必須返回原地重新開始。

　　6、等到小組內(nèi)6位學(xué)生都順利過河，以速度最快者為優(yōu)。

　　說明：

　　1、 如果游戲比較成熟，可以適當(dāng)增加一起過河的人數(shù)，比如4人同時(shí)出發(fā)。

　　活動(dòng)總結(jié):

　　1.由于心急，多數(shù)孩子都把“石頭”之間的距離定得較遠(yuǎn)，這樣反而弄巧成拙，直接掉進(jìn)河去了。

　　2.兩個(gè)人之間的配合很重要，一個(gè)人在撿石頭的時(shí)候，另一個(gè)人應(yīng)該做好接的準(zhǔn)備了。

　　課堂團(tuán)隊(duì)小游戲四：泰坦尼克逃生記

　　目的：體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

　　材料：磚頭22塊

　　時(shí)間：30分鐘

　　步驟：

　　1、 每組10人，每個(gè)組11塊磚(報(bào)紙、書本也可以)

　　2、 設(shè)立起點(diǎn)和終點(diǎn)

　　3、 將11塊磚由起點(diǎn)向終點(diǎn)縱向排練，磚與磚之間有一定的間隔，要求每組同學(xué)只能踩在磚上，從起點(diǎn)到終點(diǎn)

　　4、 游戲期間，腳不能落地，否則視為犯規(guī)

　　5、 最快的組獲勝

　　討論：

　　1、 順利完成游戲的關(guān)鍵是什么

　　2、 成員之間的高度默契給全隊(duì)合作有什么作用

　　3、 這個(gè)游戲給你什么啟示，如何運(yùn)用到實(shí)際

　　點(diǎn)睛：團(tuán)隊(duì)合作具有令人吃驚的能量，集體可以做到比個(gè)人更聰明、更全面