搶運(yùn)傷員

　　拓展游戲目的：

　　讓組員認(rèn)識(shí)到提高效率的重要意義。

　　讓組員體會(huì)訓(xùn)練.的重要性。

　　拓展游戲內(nèi)容：

　　游戲人數(shù)：20~40人。

　　游戲時(shí)間：20分鐘左右。

　　游戲場(chǎng)地：平坦的場(chǎng)地。

　　游戲用具：無。

　　拓展游戲步驟：

　　①將人員分成人數(shù)相等的2~4隊(duì)，每隊(duì)以1/3的人做傷員，在起跑線前圓圈內(nèi)站著、蹲著或坐著，其他人作救護(hù)員，兩個(gè)人一組站在起跑線后。

　　②培訓(xùn)師發(fā)令后，各隊(duì)第一組救護(hù)員向圓圈跑去，.用“椅式”抬人法把傷員抬到后方醫(yī)院輕輕放下，然后拍第二組組員的手后站到本對(duì)排尾，第二組用同樣的方法搶運(yùn)。依次進(jìn)行，直到把傷員搶運(yùn)完為止，以完成任務(wù)快、不出事故的隊(duì)為勝。

　?、弁卣褂螒蜃⒁馐马?xiàng)：發(fā)令后才能越過起跑線，運(yùn)送途中可作短暫休息，運(yùn)送途中除休息外，傷員的雙腳不能接觸地面。

　　拓展訓(xùn)練游戲思考：

　　你所在的團(tuán)隊(duì)，游戲效率高么?

　　這個(gè)游戲說明了什么?

　　形象記憶

　　拓展游戲目的：

　　讓組員在游戲中鍛煉自己的觀察力和記憶力。

　　讓組員認(rèn)識(shí)到提高效率的重要性。

　　拓展游戲內(nèi)容：

　　游戲人數(shù)：不限。

　　游戲時(shí)間：10分鐘。

　　游戲場(chǎng)地：教室。

　　游戲用具：無。

　　拓展游戲步驟：

　?、倥嘤?xùn)師先按順序說出如下物品：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、手槍、汽車賽道、啤酒。

　?、诮o大家3分鐘時(shí)間回憶并努力記住這些物品。

　?、叟嘤?xùn)師提問2 ~3人，問他們是如何進(jìn)行記憶的。

　　④最后培訓(xùn)師告訴答案：所有的物品與數(shù)字1~9有關(guān)系，進(jìn)行形象記憶。例如樹像I,鴨子的簡(jiǎn)筆畫像2，金字塔是個(gè)三角形_，汽車有4個(gè)輪子，手有5個(gè)手指，勺子像6，手槍的外形像7,汽車賽道像8，啤酒的諧音是9。即：樹(I)、鴨子(2)、金字塔(3)、汽車(4)、手(5)、勺子(6)、手槍(7)、汽車賽道(8)、啤酒(9)。

　　拓展訓(xùn)練游戲思考：

　　你的記憶為什么沒有效率?

　　方法對(duì)于提升工作效率起著怎樣的作用?

　　核彈頭

　　拓展游戲目的：

　　讓組員學(xué)會(huì)合理分配任務(wù)。

　　培養(yǎng)組員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　拓展游戲內(nèi)容：

　　游戲人數(shù)：不限，12人一組為最佳。

　　游戲時(shí)間：30分鐘。

　　游戲場(chǎng)地：空曠的場(chǎng)地。

　　游戲用具：25米長(zhǎng)的繩子一條，20米長(zhǎng)的繩子2條，水桶一只，短竹2條,磚頭1個(gè)。

　　拓展游戲步驟：

　?、倥嘤?xùn)師讓組員把25米長(zhǎng)的繩拉成一個(gè)圈，并把水桶裝九成滿的水放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來。

　?、谂嘤?xùn)師開始給組員們講下面一段故事：“在一個(gè)山村中有一枚沒有引爆的核彈頭，給該地區(qū)造成了威脅。你們作為特工人員;I#去該地區(qū)取出核彈頭，并進(jìn)行引爆。圓圈內(nèi)為輻射區(qū)，所有人員都不得進(jìn)入圈中，2條20米長(zhǎng)的繩子及2條竹子為防輻射物品，故可以進(jìn)人輻射區(qū)，但不能碰到地上。”

　?、廴珗F(tuán)成員必須在30分鐘內(nèi)把水桶提出，水不能灑出來。

　　拓展訓(xùn)練游戲思考：

　　全隊(duì)中共出現(xiàn)多少個(gè)主意，為什么采納了現(xiàn)在所使用的主意來執(zhí)行任務(wù)?

　　在全過程中你認(rèn)為最佳表現(xiàn)在哪里，團(tuán)隊(duì)的合作精神體現(xiàn)在哪里?

　　團(tuán)隊(duì)在解決問題時(shí)，怎樣進(jìn)行任務(wù)分配?