拓展培訓(xùn)小游戲之狗仔隊

　　◆游戲規(guī)則：

　　1、培訓(xùn)師將所有人進行分組，每組兩個人。

　　2、培訓(xùn)師提問：“在小組里誰愿意作為 A?”

　　3、另一個人為B。

　　4、培訓(xùn)師說：“選A的人代表‘八卦’雜志的記者，俗稱‘狗仔隊’，選了的人代表被采訪的明星，A可以問B任何問題，B都必須說真話，但也可以不回答，時間為3分鐘，不可以用筆記。”

　　5、3分鐘后角色互換。

　　◆游戲編排目的：

　　平時大家都很討厭“狗仔隊”，因為他們專愛挖人隱私，不顧他人感受。殊不知，當一名合格的“狗仔隊”成員，也需要具備很高的采訪和交流技巧。面對被訪者，他們要用各種辦法使對方消除戒備，說出一些有價值的東西，所以沒有點兒本事是不行的。這個游戲先拋開道德問題不談，只截取了有助于培訓(xùn)的部分，讓學(xué)員們體會一次溝通的層次性和困難性。

　　1、團隊溝通技巧的訓(xùn)練。

　　2、對團隊提高工作方法的培養(yǎng)。

　　◆相關(guān)討論：

　　1、作為提問者A，你們是用體種方法“套”出B的話的?

　　2、作為被訪者B，遇到不想說的問題，你們是用何種方法逃避回答的?

　　◆游戲主要障礙和解決：

　　1、本游戲可用于溝通游戲當中，主要說明與陌生人進行交往的一些知識和技巧。例如，我們將談話的內(nèi)容分為幾個層次，最外層的談話是對客觀環(huán)境的交談，如談天氣、談股市等，因此比較容易交談;第二層就是談話者自身的一些話題，如交談社會角色的話題，你的家庭狀況如何?你是哪里在人等問題;第三層就更深一層，會談到個人隱私部分等比較敏感的話題，如對性、金錢的態(tài)度、對個人能力的判斷等;最后一層則是個人內(nèi)心的真實世界，如道德觀、價值觀等。不同層次的話題適合不同的場合和不同的談話對象，層次越高，溝通雙方的互相信任越能體現(xiàn)出來。

　　2、對于直接面向客戶的銷售人員，其溝通能力很重要，要懂得循序漸進地將客戶心理的保護屏障一層層剝掉，從而使客戶信件銷售人員，促使銷售成功。

　　3、本游戲還可以進行改編，即將原先的分組重新組合，每6個人一組，原來的搭檔必須仍在同一組，可由A扮演B的角色，以B的身份說出剛剛所掌握的B的情況，并告訴其他隊員;做完互換角色之后，可達到小組成員能夠迅速地認識同伴并建立良好的關(guān)系的目的。

　　參與人數(shù)：2個人一組

　　時間：15分鐘

　　場地：教室

　　道具：無

　　拓展訓(xùn)練小游戲之蹺蹺板不翹翹

　　◆游戲規(guī)則：

　　1、培訓(xùn)師對學(xué)員們進行分組，每10個人一組。

　　2、培訓(xùn)師講解活動規(guī)則：

　　每個小組所有的隊員要都站到蹺蹺板上去，但是蹺蹺板的兩端不能著地;每次只能上一個人;如果過程中，蹺蹺板的一端著地，那么該組要重新開始;小組成員在活動過程中不可以講話，不能用語言進行交流;小組以外的成員不能為該小組提供協(xié)助，也不能進行干擾。

　　3、各組開始比賽，最先完成的小組獲勝。

　　◆游戲編排目的：

　　培養(yǎng)團隊的合作精神，提高團隊合作、解決問題的能力，提高團隊溝通與交流的能力。

　　◆相關(guān)討論：

　　1、活動中最大的困難是什么?

　　2、在不能使用語言的過程中溝通交流遇到了哪些困難和問題?大家是怎樣克服、解決的?

　　3、活動跟現(xiàn)實生活有哪些相似之處?我們能夠得到什么啟發(fā)?

　　◆游戲主要障礙和解決:

　　當參加游戲的學(xué)員比較多的時候，環(huán)境會變得比較吵鬧，這時搭檔雙方要及時地調(diào)整自己的溝通交流方式，同時要使用清晰有效的指令，這樣才能順利地完成游戲。

　　參與人數(shù)：10～30個人

　　時間：20～30分鐘

　　場地：空闊的室外場所

　　道具：2根10米長的繩子，每對參賽者1個眼罩，一些報紙(硬紙板、膠合板也可)。