相信很多人都玩過拓展游戲，下面，暑期拓展夏令營小編為大家推薦3個最新的拓展游戲，歡迎大家閱讀，希望對大家有幫助!
拓展游戲一：在細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)
游戲目的：
通過游戲看看人們的邏輯思維和判斷能力，同時也給人們一些關(guān)于提高學(xué)習(xí)能力方法上的啟示。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：個人完成。
時間：3分鐘。
場地：不限。
材料：無。
游戲步驟：
1、有兩個房間，一間房里有三盞燈，另一間房有控制著三盞燈的三個開關(guān)。這兩個房間是分開的，從一間里不能看到另一間的情況。
2.現(xiàn)在要求參與者分別進(jìn)這兩房間一次，然后判斷出這三盞燈分別是由哪個開關(guān)控制的。
答案：
先走進(jìn)有開關(guān)的房間，將三個開關(guān)編號為1、2、3。將開關(guān)1打開5分鐘，然后關(guān)閉，然后打開2。最后走到另一個房間，即可辨別出正亮著的燈是由2開關(guān)控制的。再用手摸另兩個燈泡，發(fā)熱的是由開關(guān)1控制的，另一個就一定是開關(guān)3了。
【游戲心理分析】
許多時候我們看問題要調(diào)整思維，換個角度，另辟蹊徑，這樣不但可以替自己打圓場，還能為你的言行平添幾分雅趣。這就要靠你的應(yīng)變能力了，而這種能力又是靠平時培養(yǎng)出來的。因此，要學(xué)會多角度分析問題，舉一反三，旁征博引。
拓展游戲二：你的杯底是誰
游戲目的：
通過游戲看看人們的邏輯思維和判斷能力，同時也給人們一些關(guān)于提高學(xué)習(xí)能力方法上的啟示。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：個人完成。
時間：3分鐘。
場地：不限。
材料：無。
游戲步驟：
1、有兩個房間，一間房里有三盞燈，另一間房有控制著三盞燈的三個開關(guān)。這兩個房間是分開的，從一間里不能看到另一間的情況。
2.現(xiàn)在要求參與者分別進(jìn)這兩房間一次，然后判斷出這三盞燈分別是由哪個開關(guān)控制的。
答案：
先走進(jìn)有開關(guān)的房間，將三個開關(guān)編號為1、2、3。將開關(guān)1打開5分鐘，然后關(guān)閉，然后打開2。最后走到另一個房間，即可辨別出正亮著的燈是由2開關(guān)控制的。再用手摸另兩個燈泡，發(fā)熱的是由開關(guān)1控制的，另一個就一定是開關(guān)3了。
【游戲心理分析】
許多時候我們看問題要調(diào)整思維，換個角度，另辟蹊徑，這樣不但可以替自己打圓場，還能為你的言行平添幾分雅趣。這就要靠你的應(yīng)變能力了，而這種能力又是靠平時培養(yǎng)出來的。因此，要學(xué)會多角度分析問題，舉一反三，旁征博引。
拓展游戲三：分享快樂和痛苦
游戲目的：
找到能和自己分享快樂和痛苦的人。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：不限。
時間：不限。
場地：不限。
材料：無。
游戲步驟：
1、讓所有參與者圍成里外兩圈，里圈外圈的人相對而站。
2、主持人說“開始”，所有人都伸出手指。如果你與對方都伸出一個手指，這表示你們是陌生人，并且不愿意交往，就將臉左轉(zhuǎn);如果你與對方都伸出兩個手指，表示你們愿意相識，就握一下手;如果你與對方都伸出三個手指，表示喜歡對方，就雙手握一下;如果你與對方都伸出四個手指，表示你們愿意分享對方的快樂，承擔(dān)對方的痛苦，能真心實意地為對方付出，就擁抱一下;如果你與對方伸出的手指不一樣，就不用做任何動作。
【游戲心理分析】
痛苦和快樂都是情緒的一種狀態(tài)。心理學(xué)家認(rèn)為，情緒是指伴隨著認(rèn)知和意識過程產(chǎn)生的對外界事物的態(tài)度，是對客觀事物和主體需求之間關(guān)系的反應(yīng)，是以個體的愿望和需要為中介的一種心理活動，包含情緒體驗、情緒行為、情緒喚醒和對刺激物的認(rèn)知等復(fù)雜成分，它的產(chǎn)生與人們的認(rèn)知、生理和刺激有關(guān)。知道了這些情緒表達(dá)的方式，我們就可以更加深入地了解別人，以便明白什么時候應(yīng)該做怎樣的反應(yīng)來回應(yīng)對方，才能讓對方更滿意。
