對于廣大家長朋友來說，“國際學校”已經(jīng)不再是一個新鮮詞，它讓飽受“獨木橋”之苦的學生和家長看到了另一種可能性，甚至成為了不少家長在小升初、初升高時的救命稻草。但是相較于傳統(tǒng)體制內(nèi)學校平穩(wěn)的升學模式、成熟的評價體系、數(shù)十年的口碑，國際學校卻像是蒙上了神秘的面紗：

升學路徑怎么走？

課程體系、師資力量如何？

畢業(yè)的學生都去了哪里？

毫不夸張地說，國際學?？梢宰屇暮⒆尤胧澜缑?，也可能讓您和孩子都備受折磨。在選擇國際學校前我們要弄明白兩個問題：我們的孩子究竟需要什么？美國學校需要什么樣的學生？

下面我們一起看一下：

1.孩子到底需要獲得什么目標？

每個家長都要好好問問自己。是需要一個好工作？或是需要學到真正的，他這一輩子能夠用得上的東西？還是需要某個大學的申請結(jié)果？

如果你就是奔著特定大學去了，你就要想盡一切辦法來想方設法達到目標。但如果是以人生和工作為導向，選擇哪所大學就不是決定性因素，無論是美國、英國、還是加拿大的大學，都可以讓你的孩子未來得到不錯的工作和生活。

其次，孩子走體制外的階段性目標肯定是為了出國留學。那么孩子的留學目標就決定了你的教育規(guī)劃。如果要去美國，可以選擇IB課程、美高課程；如果選擇英國，小朋友可以選擇A-Level項目；如果想去加拿大，也有加拿大的課程可以選擇。

在你做出選擇之前，并不是看這個課程或?qū)W校在市面上有多么熱門，而是你的孩子將來要走什么路。

2.美國學校需要什么樣的學生？

走體制外的道路，美國大學名校是不少人的目標。那么美國名校青睞什么樣的學生呢？依據(jù)目前的留學大數(shù)據(jù)，我們簡單梳理總結(jié)一下。

首先是學校公信力。

在美國名校的錄取榜單中，可以看到北京的“四大牛校”輸送的學生年年都占了大頭。這其實和國外名校的招生成本有關(guān)，大學也寧愿去招一些曾經(jīng)出過優(yōu)秀學生的高中，一方面他們可以看到這些高中以往學生在大學的表現(xiàn)，一方面也容易建立起信任感。比方說北師大附中實驗、人大附中，因為相比之下在招生的成本要低很多。不過近年來也有不少體制外學校的學生冒出來，這些學生的背景、成績都非常牛。其實這樣的現(xiàn)象對于體制外學校來說是良好的開端，這些學校也會逐漸開始傳承美國名校的錄取習慣。

當然，美國名?？歼M已經(jīng)非常難了，讀下去可能會更難?，F(xiàn)在也有不少的例子，是講體制內(nèi)的學生無法適應美國大學的，甚至有不少退學事件。相對而言，我們可以樂觀的相信從小接受體制外教育的孩子在國外大學教育中后勁會比較足。

其次就是標化成績（托福、SAT等）、GPA、個人經(jīng)歷、文書。“對于申請美國前50甚至前30的學生而言，標化成績幾乎都很高（TOEFL110+，SAT1520+），那么一篇好的文書有時就會成為你臨門的關(guān)鍵一腳。”一位家長說。

美國大學招生官會考慮你之前所選的課程，關(guān)注這個孩子的個人特點。老外認為，你不能上學光念書，要參加各種活動，要對社會有熱情，要對未來想做什么有探索。

不管孩子在公辦校還是在國際校，還是在任何一個學校，你只要想去美國或者西方上大學，你要多線作戰(zhàn)，是完全一致的。

而中國，其實某種程度上倒是單純。因為中國的高考就看高考的成績。一分就定你的命運。