哈佛大學(xué)前招生官說：“當(dāng)我們考量一名學(xué)生時，不僅僅會關(guān)注客觀條件，成績從某種程度上象征學(xué)生的學(xué)術(shù)和成就，但是我們同樣看重學(xué)生的課外表現(xiàn)及個人品質(zhì)。學(xué)生是否有創(chuàng)造力，是否有堅強的個性，是否有敏銳的辨別能力，這些都是我們要考察的因素，而這些是無法從學(xué)生的考試成績中體現(xiàn)出來的。”

體育夏令營豐富國內(nèi)外中小學(xué)生的寒假生活，增強青少年體質(zhì)，培養(yǎng)營員的運動興趣、激發(fā)運動潛能，啟發(fā)和培養(yǎng)營員的獨立自理能力、集體生活能力和交往能力，學(xué)會在陌生環(huán)境中與人相處，學(xué)會關(guān)愛他人，在互相信任和幫助下發(fā)展友誼，更好的融入團(tuán)隊，在集體生活中提高獨立能力、增加自信心。夏令營種類多多，例如：羽毛球、乒乓球、籃球、......

青少年體育運動教育：

在中國，人們的體育和教育觀念正在轉(zhuǎn)變，那種對純競技追逐的影響力正在減弱，人們越來越多地將體育視為一種健康的生活方式，而體育教育應(yīng)用到青少年，除了文化的了解、技能的培訓(xùn)，還有一種很強大的功用——就是人格的塑造。帆船運動是一種將三者結(jié)合的很好的載體，可以非常好地幫助孩子們成長，它需要你獨立判斷，可以鍛煉膽量，也需要協(xié)作，講求配合，同時也能培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。參加暑期帆船夏令營帶給孩子們改變，讓獨立堅強的個性，對航海的熱愛成為伴隨他們一生的禮物，這是非常有價值的事情?！?/p>

體育夏令營課程按照分班教學(xué)形式，根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班，針對每位營員的特點進(jìn)行專業(yè)個性化教學(xué)，資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團(tuán)隊會采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn)，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。

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