吃得苦中苦方為人上人，只有經(jīng)歷過磨練和苦難我們才會(huì)成長(zhǎng)，才能更好的去享受生活。天津中學(xué)生夏令營(yíng)老師認(rèn)為，苦難是人生的老師，我們總要通過苦難去學(xué)習(xí)，然后才能走向歡樂。對(duì)于孩子而言獨(dú)立自主的人格教育也是非常重要的一方面，教會(huì)孩子獨(dú)立生存對(duì)他之后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。

現(xiàn)在大部分的孩子都是獨(dú)生子女，小時(shí)候被父母當(dāng)做小公主、小皇帝一樣寵愛著長(zhǎng)大。在這種過度呵護(hù)中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)缺少必須的生活磨練，因此獨(dú)立性就會(huì)很差。如果家長(zhǎng)不能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子將來就沒辦法以一種好的心態(tài)面對(duì)生活中 的風(fēng)浪。父母及時(shí)的疏導(dǎo)，告訴他們失敗是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，許多科學(xué) 家也是在經(jīng)歷很多次失敗之后才成功的。面對(duì)失敗一定不能氣餒，要在經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)，才能在以后取得更大的成績(jī)。