青山綠水思維轉(zhuǎn)，飛鳥鳴林自由間。孩子們的心靈在與自然的親密接觸中淬火，暑期學(xué)能夏令營(yíng)沒有高深的理論，無(wú)須刻板的說(shuō)教，歡聲笑語(yǔ)中，智慧的生發(fā)如此自然。學(xué)員們?cè)?ldquo;玩”中“開竅”，“玩”中領(lǐng)悟，“玩”中增慧，“玩”中吸收天地宇宙能量，“玩”中捕捉神來(lái)之筆，“玩”中挖掘潛能，“玩”中遇見更優(yōu)秀的自己。

太原學(xué)能夏令營(yíng)是集興趣激發(fā)(欲)、學(xué)習(xí)方法(漁)、習(xí)慣養(yǎng)成(魚)三大系統(tǒng)為一體，以全國(guó)獨(dú)創(chuàng)的“欲漁理論”和國(guó)際最新習(xí)慣養(yǎng)成教育為指導(dǎo)，運(yùn)用國(guó)際前沿腦力科研成果，結(jié)合妙趣橫生的“玩中學(xué)”模式，瞬間激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子注意力集中，觀察敏銳，記憶持久，思維活躍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，幾天練就超級(jí)大腦，從根本調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性。

太原學(xué)能夏令營(yíng)的亮點(diǎn)：

1、授之以“欲”，激發(fā)興趣，樂學(xué)之源，教之綱紀(jì)。

2、授之以“漁”，樂學(xué)之具，書途捷徑，從此清晰。

3、深度挖掘潛能，感知自我精彩，充分建立自信，人生自此揚(yáng)帆!

4、智商、情商、逆商綜合提升，精彩人生，拒絕“短板”。

5、這不僅僅是特訓(xùn)營(yíng)，更是一個(gè)“體系”。