深圳新東方夏令營的專家指出：當今社會的不斷發(fā)展，家長對于孩子的教育問題也是越來越重視了，那么對于這個全球一體化的時代，作為通用語言的英語自然也就被放在了首要的位置，很多家長花大筆的錢讓孩子在很小的時候就開始接觸英語，謂之為贏在起跑線上，那么究竟有多少孩子真正的打上了這趟快車，又有多少孩子真正適應了現在的少兒英語教育呢，下面就讓我們來學會三招幫助孩子學習英語的妙招。
第一：興趣是最原始的方法
人對于事物的興趣，往往決定著其對于這件事物的努力程度，而關于興趣的分析，深圳新東方夏令營的專家表示，可以分為兩種，一種是直接性的，也就是說人對于某件事物有來自其天性的喜愛，其二就是間接興趣，也就是說這時需要后天的培養(yǎng)去引導人去對這件事物感興趣。當孩子們對于英語學習感興趣時，那么他們就會主動的對于英語知識有需求，并且不斷的去探索，而老師和家長在這個時候就起到了決定性的作用，讓孩子覺得英語學習是一種帶有樂趣的事情，激發(fā)他們的學習興趣，而不是讓孩子覺得這是一件枯燥的事情而去排斥它，當您的孩子在幼兒時期就培養(yǎng)起對于英語學習的興趣的時候，那么他的中學時代、大學時代都會一直保持這種興趣。
第二：教學方式的多樣化
在這里我們必須要了解到老師在一個孩子的英語學習中的重要性，作為家長他對于孩子學習英語可能只起一種引導的作用，帶領孩子去接觸，輔助孩子去學習，但是真正引導孩子去廣泛的了解英語和英語文化的則是老師，那么我們經常會說玩中求學，那么當孩子經過老師多種多樣的教學方式的變化，對于學習的事情不再顯得那么枯燥了，就不會排斥英語的學習了，反而會讓孩子有一種樂趣在里面。
第三：環(huán)境激發(fā)學習動力
少兒英語的學習是一種對于語言的學習，其實我們都知道語言的學習是很難的，特別是當這種語言不是我們的母語的時候，我們就更加犯難了，對于母語我們能夠很快掌握的原因就是我們在一個非常好的環(huán)境中，我們的周圍每天都充斥著中國話，那么對于英語的學習也是一樣的，雖然無法達到創(chuàng)造一個像漢語學習的環(huán)境出來，家長也可以努力為孩子創(chuàng)造環(huán)境，比如在家中給孩子準備英文對白的故事、動畫片等等，而老師則在課堂上多跟孩子交流，并且利用教學道具去引導孩子，當孩子們覺得英語學習的豐富性的時候，就會產生濃厚的興趣，且記憶深刻了。
