深圳泡泡少兒夏令營在幼兒英語教育方面擁有多年經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)深諳教育心理學(xué)以及英語專業(yè)培訓(xùn)知識(shí)，對于一些家長針對孩子接受英語培訓(xùn)后的掌握情況產(chǎn)生疑問，深圳泡泡少兒夏令營建議家長放松心情，給孩子成長和進(jìn)步的空間，不要施加過多的壓力。
從多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，在上小學(xué)之前學(xué)習(xí)英語可以讓孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)更加輕松，把更多精力集中在聽說兩大應(yīng)用領(lǐng)域，幫助孩子掌握更高的英語應(yīng)用技能、用更自信的態(tài)度來面對英語學(xué)習(xí)和考試?？梢园丫ο蚱渌容^弱勢的學(xué)科傾斜，大大節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。
深圳泡泡少兒夏令營在幼兒英語的方面嚴(yán)格按照科學(xué)系統(tǒng)的幼兒記憶能力來編寫教材和設(shè)置課程，不對孩子硬性拔高，不強(qiáng)迫孩子做大量的單詞記憶。在幼兒階段只要幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣，熟悉英語的語音語調(diào)和發(fā)音方法，就可以讓孩子在小學(xué)英語的學(xué)習(xí)中輕輕松松了。
另外對于英語掌握能力較好的孩子，建議家長可以讓孩子多學(xué)習(xí)一些詞語和短句，但是不要增加過多的任務(wù)量，要保護(hù)孩子的語言學(xué)習(xí)興趣和好奇心，不要讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒和對學(xué)習(xí)的心理壓力，否則無疑是拔苗助長，傷害孩子。
幼兒英語讓孩子在低齡時(shí)期就接觸到外國語言文化，可以幫助他們開闊眼界，通過情景教學(xué)也可以讓他們在游戲中學(xué)習(xí)進(jìn)步，但請家長與深圳泡泡少兒夏令營一起保護(hù)孩子的童心，不要過早給他們施加課業(yè)壓力。
