第一，過分講究方法跟技巧，而不愿意去下真功夫。
深圳中學生夏令營認為語言的運用是一種技能，但是這種技能不是?？考记煽梢垣@得的。太講究方法跟技巧會被其占用很多的時間跟精力，而對學習的內(nèi)容本身投入較少的時間跟精力，所以反而就會影響學習的效果。像有一個參加高等教育的自學考試的青年，他訂了10多種關于自學跟考試的刊物，認真學習和研究，講起方法來是一套一套的，可是他每次參考的科目卻大多都考不及格。這是因為他只顧鉆研方法跟技巧，在學習內(nèi)容上花的時間跟精力太少，而且養(yǎng)成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。
第二，過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復(復習)已學過的內(nèi)容。
語言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。
第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。
深圳暑期夏令營活動技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。
第四，不重視聽力訓練。
語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。
第五，只學而不用。
語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。
