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中國青少年軍事夏令營方式成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)社會教育、形成正確的人際、情感與社會性價值觀等教育目標(biāo)的一個重要途徑,是青少年學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少一項(xiàng)。
中國青少年軍事夏令營是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能與實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育,它以運(yùn)動為依托,以培訓(xùn)為方式,以感悟?yàn)槟康摹Kc傳統(tǒng)知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比,少了一些說教的灌輸,多一些運(yùn)動中的體驗(yàn)和感悟。拓展訓(xùn)練能夠使青少年學(xué)生激發(fā)個人潛能,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,提高溝通交流主動性與技巧性,樹立相互配合、相互支持團(tuán)隊(duì)精神,極大增強(qiáng)了合作意識,從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)目的。
青少年軍事夏令營是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),將大部分的課程安排在戶外,精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)生主動去體會、去解決問題,在參與體驗(yàn)的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中區(qū)思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識,重新定位。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;提高孩子的自我意識,不斷完善自我,走向成熟;學(xué)會關(guān)愛他人,與他人進(jìn)和有效溝通;激發(fā)潛能,增強(qiáng)自信;學(xué)會感恩,懂得回報(bào);培養(yǎng)孩子氣積極參與的人生觀,從活動中發(fā)現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)隊(duì)互助合作與相處及互動;培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,鍛煉學(xué)生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。
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