不知道該如何選擇？
讓咨詢顧問主動(dòng)聯(lián)系你吧！
當(dāng)今社會(huì)，在談到人創(chuàng)新性時(shí)，我們總會(huì)聽到這樣抱怨：現(xiàn)代教育千篇一律，教育出來孩子大同小異，思維模式也基本相同，何談“創(chuàng)新”二字。那么，我們?nèi)绾稳テ平馊缃竦慕逃Ｊ奖锥?，在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)方面有所作為呢？在此，先講這樣一個(gè)故事：青少年軍事夏令營>>>
說有一個(gè)人得到一張?zhí)煜聼o雙的弓，這張弓用多年紫檀古木制成，非常好用。得弓者對(duì)弓愛不釋手，但同時(shí)又覺得此弓太過于樸素，不夠華美。于是，他找到一個(gè)天下第一能工巧匠，請(qǐng)他在弓上雕刻上一副行獵圖。這個(gè)巧匠在弓上施盡能事，雕刻一副精美絕倫的行獵圖。弓的主人拿到這張弓，心理感嘆：這才叫盡善盡美。于是張弓引箭，用力一拉，沒成想“崩”的一聲，弓斷弦松。這張弓就因?yàn)槌休d過多的美麗花紋而失去了它成為一張良弓的本性，最終毀在他的手中。
同樣的道理亦可適用到對(duì)孩子的教育問題上。如今的孩子思維方式千篇一律的問題根源，我們或許可以從文章開頭提到的場(chǎng)景以及上面的故事中窺見端倪——在對(duì)孩子的早期乃至學(xué)齡教育過程中，我們?nèi)笔Я艘砸环N靜觀之心去尊重孩子本性的教育方式，缺失了安靜傾聽孩子內(nèi)心最細(xì)微的聲音的心境。取而代之的是，用成人世界的價(jià)值觀、游戲規(guī)則，以一種近似功利的態(tài)度，要求他們遵從固定的行為方式，責(zé)成他們承擔(dān)與實(shí)際年齡不符的課業(yè)，過早地向他們灌輸成人世界的物競(jìng)天擇。人為之下或者是無意當(dāng)中，諸多的天賦被壓制，兒時(shí)的童真被剝奪，千人一面、老氣橫秋的孩子也就較為常見。青少年軍事夏令營>>>
關(guān)注微信公眾號(hào)
在線咨詢
