第一站 開啟未來——學(xué)會做人
站點：以中華傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀的軍營文化為依托，通過開放式講解，互動式領(lǐng)會，讓孩真正懂得“孝悌忠信、禮儀廉恥”，從一言一行入手，培養(yǎng)營員良好的語言習(xí)慣、行為舉止、文明禮儀，樹立正確的人生觀和道德觀。
第二站 塑造未來——學(xué)會自信
站點：居里夫人說：“自信，是邁向成功的第一步”。自信心是一種積極的心理品質(zhì)，是一種促使孩子向上奮進的內(nèi)部動力，更是一種能使孩子贏得成功的催化劑。缺少自信，孩子會變得退縮懦弱，會放棄對自己美好理想和愿望的爭?。蝗鄙僮孕?，孩子會變得渾渾噩噩，碌碌無為，從此失去成就學(xué)業(yè)和事業(yè)的信心。據(jù)有關(guān)資料顯示，目前我國青少年心理不健康情況占三成多，其中，缺乏自信占了比較大的比例，從而導(dǎo)致自卑、怯懦、孤僻、冷漠。通過豐富而有趣的拓展活動和心理輔導(dǎo)，全面提升孩子的自信已經(jīng)成為學(xué)校、社會和家長迫在眉睫的任務(wù)。“少年夢之旅”第二站，正是通過心理健康測試、心理教育講座，幫助營員矯正自私、偏激、怕苦、寡言、不合群、不自信等心理習(xí)慣；結(jié)合拓展訓(xùn)練和軍事游戲，引導(dǎo)營員學(xué)會理解、尊重、包容、信任、交流與 合作。
第三站 展望未來——學(xué)會成長
站點：成長從感恩開始，感恩必先學(xué)會知恩。“少年夢之旅”首先通過講座、故事會、曬家訓(xùn)家風(fēng)等方式，幫助孩子理解：父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，大眾的幫助之恩，社會的關(guān)愛之恩。再以“一封家書、一段視頻、一場晚會”，讓孩子們明白一個人的成長，要感謝父母的恩惠、師長的恩惠、大眾的恩惠、國家的恩惠，懂得“知恩不報非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的深刻道理，牢記感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件。
這是“少年夢之旅”的最后一站，卻遠遠不是人生的終點和盡頭，在這段奇妙的旅程里，孩子們會在游戲中學(xué)會思考，在嬉鬧中領(lǐng)悟團結(jié)，在競爭中滋生勇氣，在挫折中磨練毅力，在成功中樹立自信，在感恩中體會奉獻。我們希望這段旅程將給予每個孩子成長、成熟的養(yǎng)分，以及難以忘懷的深刻記憶，多年以后，當(dāng)他們回憶起那段童年時光，會因曾參與過“少年夢之旅”而感到如此美好。
