位于馬來(lái)半島南端的島國(guó)新加坡是世界上面積最小的幾個(gè)國(guó)家之一，被稱(chēng)為“花園城市”。新加坡是全球富裕的國(guó)家之一，并以穩(wěn)定的政局、廉潔高效的政府而著稱(chēng)。新加坡的教育同時(shí)吸收了東西方文化的精華，采用靈活的教學(xué)方法使學(xué)生的潛能得到培養(yǎng)和發(fā)展。新加坡的教育體制有利于每個(gè)學(xué)生循序漸進(jìn)地發(fā)展自己獨(dú)特的天賦和興趣。
拒絕啞巴式英語(yǔ)，把語(yǔ)言環(huán)境搬到真實(shí)場(chǎng)景來(lái)，拒絕模擬，拒絕實(shí)驗(yàn)，張開(kāi)嘴巴放聲交流，無(wú)論是打卡景點(diǎn)，還是生活超市，甚至是小販中心，都可以自由溝通，新加坡游學(xué)夏令營(yíng)課程導(dǎo)師帶你打開(kāi)閉塞的大門(mén)，讓我們放聲SAY HI。
新加坡游學(xué)夏令營(yíng)充分利用新加坡雙語(yǔ)教育的特點(diǎn)，通過(guò)實(shí)景演練，專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)，因材施教，幫助學(xué)生活學(xué)活用，把書(shū)面英語(yǔ)搬到實(shí)際場(chǎng)合中。整個(gè)活動(dòng)以文化為主線，分為從歷史足跡、名校交流、高新科技、環(huán)保理念、國(guó)民素養(yǎng)、娛樂(lè)體驗(yàn)等角度出發(fā)，幫助學(xué)生全方位領(lǐng)略“獅城”魅力。
新加坡游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)特色：
1. 分層個(gè)性化研學(xué)，學(xué)到更多。
出發(fā)前，新加坡課程導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)員英語(yǔ)能力進(jìn)行分組及導(dǎo)師配備；并根據(jù)學(xué)員年齡匹配AEIS/S-AEIS課程內(nèi)容、N水準(zhǔn)測(cè)評(píng)等，因材施教，快速幫助學(xué)生提升英語(yǔ)口語(yǔ)。
2. 行走中的英語(yǔ)課堂。
拒絕啞巴式英語(yǔ)，把語(yǔ)言環(huán)境搬到真實(shí)場(chǎng)景來(lái)，拒絕模擬，拒絕實(shí)驗(yàn)，張開(kāi)嘴巴放聲交流，無(wú)論是打卡景點(diǎn)，還是生活超市，甚至是小販中心，都可以自由溝通，課程導(dǎo)師帶你打開(kāi)閉塞的大門(mén)，讓我們放聲SAY HI。
3. 對(duì)話名校精英學(xué)子。
深度訪問(wèn)新加坡兩所最著名學(xué)府——新加坡國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué)。與精英學(xué)子進(jìn)行面對(duì)面交流，通過(guò)英文對(duì)話，了解他們的求學(xué)經(jīng)歷，對(duì)比新加坡大學(xué)教育體制與中國(guó)的異同，獲得精英的學(xué)習(xí)方法與訣竅，樹(shù)立榜樣力量。
4. 培養(yǎng)國(guó)際公民意識(shí)。
新加坡作為全球最國(guó)際化城市之一，融合了現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東西方文化的精粹，在這里認(rèn)識(shí)多國(guó)家、多民族（馬來(lái)、印度、英國(guó)等）的文化特點(diǎn)，感受異國(guó)文化的同時(shí)，打破英語(yǔ)交流障礙，提升學(xué)生國(guó)際視野，建立全球公民的國(guó)際意識(shí)。
