在夏令營(yíng)中，孩子們不僅可以增強(qiáng)體魄，還可以學(xué)到知識(shí)，鍛煉獨(dú)立自主能力。老師們也會(huì)給予無(wú)微不至的照顧，時(shí)刻關(guān)注孩子們的動(dòng)態(tài)。參加夏令營(yíng)對(duì)于孩子是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，讓我們來(lái)看看威遠(yuǎn)夏令營(yíng)在什么地方。

2024軍事拓展10天夏令營(yíng)

所屬機(jī)構(gòu)：super軍事

活動(dòng)地點(diǎn)：四川省成都市

推薦理由：生活老師和營(yíng)員24小時(shí)同吃同住同訓(xùn)練，在生活上指導(dǎo)幫助，在訓(xùn)練中監(jiān)督提醒，在需要時(shí)談心交流，細(xì)心呵護(hù)每個(gè)營(yíng)員。營(yíng)養(yǎng)加餐助成長(zhǎng)，正餐葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，除此之外，準(zhǔn)備有水果等加餐，確保營(yíng)員每日營(yíng)養(yǎng)所需，開(kāi)心鍛煉，健康成長(zhǎng)。營(yíng)員動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)反映，營(yíng)期中，家長(zhǎng)可以通過(guò)微信群實(shí)時(shí)了解孩子的訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，吃住訓(xùn)完全公開(kāi)，有專門的老師負(fù)責(zé)為家長(zhǎng)解難答疑。

2024軍事特訓(xùn)15天夏令營(yíng) 

所屬機(jī)構(gòu)：成都better

活動(dòng)地點(diǎn)：四川省成都市

推薦理由：通過(guò)三聲（掌聲、歌聲、番號(hào)聲）三相（站相、坐相、走相）的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，克服懶散拖拉、增強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律意識(shí)，鍛煉吃苦耐勞、自立自強(qiáng)等堅(jiān)韌品格，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。拓展，絕不是簡(jiǎn)單的讓孩子玩游戲，而是通過(guò)孩子喜聞悅見(jiàn)的方式，讓孩子參與到豐富有趣的拓展活動(dòng)中，有目的的玩、有計(jì)劃的玩，在體驗(yàn)中吸取成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，玩出能力、玩出智慧。玩是嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)！

2024“航空飛行”4天成長(zhǎng)夏令營(yíng)

所屬機(jī)構(gòu)：成長(zhǎng)快樂(lè)大本營(yíng)

活動(dòng)地點(diǎn)：四川省成都市

推薦理由：對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的探索興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)飛行員雷厲風(fēng)行做事的作風(fēng)，從洗衣打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處，鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；學(xué)習(xí)航空知識(shí)，了解飛行原理，激發(fā)航空興趣；培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神、挑戰(zhàn)不可能、激發(fā)潛能、增加集體觀念；讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩（感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)）；與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)同吃同住同學(xué)習(xí)，四海友誼，一生相隨。

2024熊娃動(dòng)力成長(zhǎng)4天夏令營(yíng)（房車）

所屬機(jī)構(gòu)：博得教育

活動(dòng)地點(diǎn)：四川省成都市

推薦理由：獨(dú)立生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、錢的認(rèn)知、情緒管理訓(xùn)練、自救與急救訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我膽識(shí)。我們多數(shù)家庭對(duì)孩子溺愛(ài)過(guò)度，無(wú)論孩子在哪里出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)伸出一雙援助之手，在家里父母總是包辦了孩子的一切，孩子連基本的自理能力都沒(méi)有。在訓(xùn)練營(yíng)中，孩子將學(xué)會(huì)生活自理、讓孩子自己解決問(wèn)題，自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)等多方面，從孩子自身提升核動(dòng)力。

2024“奔跑吧同學(xué)”軍事素質(zhì)5天體驗(yàn)夏令營(yíng) 

所屬機(jī)構(gòu)：領(lǐng)創(chuàng)方舟教育

活動(dòng)地點(diǎn)：四川省成都市

推薦理由：軍旅素質(zhì)體驗(yàn)托管營(yíng)，我們注重對(duì)營(yíng)員們假期作業(yè)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。專業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)老師、專業(yè)的心理咨詢師，在學(xué)習(xí)方面提高營(yíng)員們假期作業(yè)完成效率。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的講解、記憶能力的提升、心理健康狀況的調(diào)節(jié)等，不僅達(dá)到“學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中學(xué)習(xí)”、寓教于樂(lè)的教學(xué)目的，還能讓營(yíng)員們達(dá)到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)目的。

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