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    已不記著是第幾次因咀嚼回憶而失眠了。千門萬(wàn)戶的世界里，此刻的你們，又在做些什么呢？還記得結(jié)營(yíng)晚會(huì)后每個(gè)人難掩激動(dòng)的心情，久久無(wú)法入眠的場(chǎng)景嗎？此刻的我竟是在重復(fù)那一晚，就如同學(xué)生一樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……過(guò)去的二十天，如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我捧起那些記憶的碎片，任他們?nèi)诤希�放大，直至露出你們每個(gè)人的笑顏。筆尖劃過(guò)，依稀是一個(gè)夏天的故事……

    2009年夏，仿佛一滴水從時(shí)間的流中飛出，回到針頭的起點(diǎn)。聲音，影子都漸漸清晰：看到了那個(gè)熟悉的報(bào)名大廳，每個(gè)孩子，每位家長(zhǎng)，這是一場(chǎng)鄭重的交接儀式：從這一刻起你們十天的生活便與新東方連在一起，你們將開(kāi)始一段全新的旅程。

    駛往目的地的大巴上，我看到你們每個(gè)人的羞澀，那種面對(duì)陌生環(huán)境時(shí)本能的沉默。我看到你們每個(gè)人的興奮，那種對(duì)新生活，對(duì)新的老師與同學(xué)的熱切期待……終于，我們到了，那個(gè)傳說(shuō)中的目的地——龍池山莊，那個(gè)讓初來(lái)乍到的你我都精神一振的地方：綠樹掩映樓房，小橋橫跨碧水，假山圍攏廣場(chǎng)……當(dāng)時(shí)身處期間（至少是第一天），怎能不好奇，不興奮？

    我記著你們第一天的拓展，每一幅院旗的模樣，每一首院歌的名字。無(wú)論是孤島求生，還是泰坦尼克，無(wú)論是《站起來(lái)》，還是《龍的傳人》。你們的活力，自信，團(tuán)結(jié)，是這個(gè)夏天最耀眼的光芒！那個(gè)略顯簡(jiǎn)陋的開(kāi)營(yíng)晚會(huì)，那些熟悉而又陌生的老師與助教……這是我們都無(wú)法忘記的第一天。

    水滴在帶刻度的指針上慢慢劃過(guò)：2，3，4，5……茍日新，日日新，又日新。教室沒(méi)變，綠柳碧波沒(méi)變，每天的課程與活動(dòng)卻花樣百出：忘不了你們沉浸于營(yíng)長(zhǎng)與“河馬”老師精彩的課程中的專注，忘不了你們陶醉于云云姐優(yōu)美嗓音中的忘我，忘不了你們傾注于robert和george異國(guó)情調(diào)中的渴望。然后和你們一起大笑，為了瑩姐，云云姐，河馬老師，還有陽(yáng)光可愛(ài)的鈺祥老師，深藏不露的曾循老師，為了他們幽默的講解，還有如圣誕老人般的robert可愛(ài)的胡須，一起起哄，盼著他們展示更多的絕活……曾經(jīng)不止一次地熬夜，只為迫不及待地分享你們的成長(zhǎng)日志：有趣的活動(dòng)，好看的電影，記住了瑩姐傳授的作文思路，又鼓起勇氣和外教談到某個(gè)問(wèn)題，龍爺?shù)母璩�得很有特點(diǎn)……這是我一天中最累，也是我最快樂(lè)的時(shí)候。

   《up》《非常人犯》浪漫的法語(yǔ)之旅、模擬招聘會(huì)、水果大餐、蛋糕、時(shí)尚混搭、山寨k歌會(huì)……不知它們能否喚醒你的記憶，你是否也能像我一樣如數(shù)家珍地列出這些名詞？我清楚地記得，成長(zhǎng)日記中，你們幾乎都寫下了如刺激、新奇、有趣、激動(dòng)、羨慕、自豪、收獲的字眼。每天活動(dòng)的照片上，一成不變的是你們歡暢的笑容。

    水底在針尖上慢慢變大，它飽滿，圓潤(rùn)，直至下落。二十天走來(lái)，兩批別樣的你們，卻都有著讓我同樣的感動(dòng)：每天經(jīng)過(guò)你們面前時(shí)那伴隨著“老師”或“龍爺”問(wèn)候時(shí)洋溢的笑聲，每當(dāng)投影或話筒的問(wèn)題解決時(shí)由衷感謝的掌聲，殺手游戲如火如荼進(jìn)行時(shí)的尖叫聲，以及與你們離別時(shí)的啜泣聲……不在你們面前流淚不代表咀嚼這段記憶時(shí)還須強(qiáng)忍淚水，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

    幾天以后，當(dāng)你回到父母身邊，躺在自己的臥室，吃著家中的美味，還記得和你同榻而眠10天的室友嗎？還想起食堂中讓人又愛(ài)又恨的飯菜嗎？幾月之后，當(dāng)你回到熟悉的教室，拿出英語(yǔ)課本，作業(yè)練習(xí)本，又會(huì)記起每一名新東方老師的講解，每一名新東方助教的鼓勵(lì)嗎？幾年之后，當(dāng)你的足跡遍布世界，或者當(dāng)你在跨國(guó)公司的門口躍躍欲試的時(shí)候，你還能記得曾經(jīng)曾經(jīng)的那個(gè)夏天，兩個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的外教，幾個(gè)會(huì)說(shuō)不同語(yǔ)言的助教與你分享的經(jīng)歷嗎？能記得那個(gè)遙遠(yuǎn)的模擬招聘會(huì)上，老師與你分享的經(jīng)驗(yàn)嗎？它們能在你的心底中產(chǎn)生隱隱的共鳴嗎？我相信能!我相信無(wú)論走到哪里，我們的心都在一起……

    針尖的水滴進(jìn)時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。它滾滾向前，依稀間，它又停下來(lái)，漸漸清晰——也許一年后，我們可以繼續(xù)寫，寫這段夏天的故事……

                                                                                              夏令營(yíng)輔導(dǎo)老師：張士欣