不少同學(xué)肯定都無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)自己，為什么我的口語(yǔ)就是學(xué)不好呢？怎樣才能提高我的英語(yǔ)水平呢？參加
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英語(yǔ)口語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)綜合能力的一方面體現(xiàn)，所以我們不能單純的說(shuō)只提高口語(yǔ)水平，要想提高口語(yǔ)，那么就要從綜合能力著手，提高英語(yǔ)綜合實(shí)力，這才是學(xué)好口語(yǔ)的有效途徑。
這就意味著在日常的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程之中，我們不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為提高口語(yǔ)就是多說(shuō)多對(duì)話。如果你說(shuō)的英語(yǔ)包含很多詞匯、應(yīng)用、語(yǔ)法、甚至、邏輯方面的錯(cuò)誤，那這樣的英語(yǔ)無(wú)論說(shuō)多少遍，都不可能使你的英語(yǔ)有任何提高。因此，上海新東方夏令營(yíng)認(rèn)為在培養(yǎng)口語(yǔ)水平的過(guò)程之中，其實(shí)更多的內(nèi)容是在詞匯、詞組、句型、語(yǔ)法、發(fā)音、連讀上多下功夫，為口語(yǔ)表達(dá)首先奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在夏令營(yíng)課堂上我們經(jīng)常和學(xué)生強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)說(shuō)不分家”這個(gè)道理。什么是口語(yǔ)？最簡(jiǎn)單的講，口語(yǔ)就是我們?cè)诳陬^上復(fù)述我們所聽(tīng)到的每一句正確的、完美的英語(yǔ)（即英語(yǔ)母語(yǔ)者或英語(yǔ)水平很高的非母語(yǔ)者所講的英語(yǔ)）。因此，想提高口語(yǔ)，就必須要在聽(tīng)上首先多下功夫，只有在聽(tīng)的量上有了足夠的積累，才可能張嘴去說(shuō)出像樣的英語(yǔ)；光想著去練口語(yǔ)而根本不努力找機(jī)會(huì)去聽(tīng)英語(yǔ)，尤其是原版標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，是不可能在口語(yǔ)上達(dá)到很純熟的程度的。這個(gè)道理大家一定要有深刻的理解。
最后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何積累詞匯。詞匯的積累固然重要，但是片面的強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”是沒(méi)有意義的。只有能夠真正做到學(xué)到的詞匯會(huì)發(fā)音、會(huì)詞組、會(huì)常見(jiàn)搭配，才能成為真正對(duì)于口語(yǔ)有幫助的詞，才能為你的口語(yǔ)添彩；否則需要用的時(shí)候，意思不準(zhǔn)，發(fā)音不正確，搭配也錯(cuò)誤，那還不如用同義詞或者轉(zhuǎn)述來(lái)的方便。因此，
上海新東方酷學(xué)酷玩提醒大家在背單詞的時(shí)候，一定不能忽略學(xué)習(xí)的“質(zhì)量”，爭(zhēng)取做到學(xué)到一個(gè)詞，尤其是常用詞，就真正徹底的掌握了這個(gè)詞，這樣才能為口語(yǔ)的內(nèi)容提供最堅(jiān)實(shí)的保障。
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