其實人人欣羨的好孩子，也是有一些“致命傷”的。今天小編特別采訪了上海新東方夏令營的教育專家就和你談?wù)労煤⒆拥降子心男┎缓媚?？作為家長的你們又應(yīng)該如何幫助孩子克服這些呢，這就拭目以待吧！
其實我們眼中的好孩子，無非是聽老師和家長的話，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，行為守規(guī)矩等！但是這樣的孩子也是有著一些不可忽視的弱點的，作為家長的話，要幫助孩子正視這些弱點，從而進盡快對癥下藥，讓寶貝們可以輕松改掉自己的一些毛病。那么幾個不得不關(guān)注的弱點有，首先依賴性過強，很多孩子在剛進入一個新環(huán)境不適應(yīng)，就哭著喊著抱怨，這樣的話其實對于孩子的獨立性并不是很好，家長不能一味地哄著，而是要幫助孩子正確認識自己的問題，學(xué)會獨立。其實家長的過多干預(yù)反倒起到了一些相反的作用，讓孩子的主見性變少，遇到新問題無法自己獨立解決，從而產(chǎn)生焦慮和各種不適！那么家長的話，就要準確拿捏這個度，哪些問題應(yīng)該幫孩子做決定，哪些問題應(yīng)該引導(dǎo)，哪些又是應(yīng)該放任孩子自己選擇！
家庭教育對“好孩子”的定義不能過于狹窄！讓衡量孩子的行為的標準更加豐富些，這樣孩子才能在一定的框架下實現(xiàn)合理地自由成長，家長更不能抹殺孩子的天性，也不能過于放縱，只有學(xué)會獨立、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會待人接物，才能真正做一個好孩子。及時孩子是頑皮的，及時孩子是學(xué)習(xí)成績好的，都不要過于一刀切地區(qū)看待孩子，也不要給他下定論。這樣才能激發(fā)孩子更多的無限的可能性！
